The Journal of Educational Psychology is a peer-reviewed academic journal that was established in 1910 and covers educational psychology. It is published by the American Psychological Association. The current editor-in-chief is Steve Graham (Arizona State University). The journal publishes original psychological research on education at all ages and educational levels, as well as occasional theoretical and review articles deemed of particular importance. According to the Journal Citation Reports, the journal has a 2020 impact factor of 5.805.
Attributes | Values |
---|
rdf:type
| |
rdfs:label
| - علم النفس التربوي (مجلة) (ar)
- Journal of Educational Psychology (es)
- Journal of Educational Psychology (fr)
- Journal of Educational Psychology (en)
- 教育心理學期刊 (zh)
|
rdfs:comment
| - عُرفتْ مجلة علم النفس التربوي بانها مجلة أكاديمية تمت مراجعتها من قبل الأقران وتأسست عام 1910 وتغطي علم النفس التربوي. و تم نشرها من قبل جمعية علم النفس الأمريكية. رئيس التحرير الحالي هو ستيف جراهام من (جامعة ولاية أريزونا). وتنشر هذه المجلة أبحاثًا نفسية أصلية حول التعليم في جميع الأعمار والمستويات التعليمية، وبالإضافة إلى المقالات النظرية والمراجعة التي تعتبر ذات أهمية خاصة. ووفقًا لتقارير المقتبسة من المجلة، فإن عامل التأثير لعام 2018 هو 5.178، مما يجعلها في المرتبة الثالثة من بين 59 مجلة في فئة «علم النفس التربوي». (ar)
- Le Journal of Educational Psychology est une revue académique de psychologie publiée par l’American Psychological Association et créée en 1910. (fr)
- 《教育心理學期刊》(Journal of Educational Psychology)是由美國心理學會於1910年開始發行經同行評審的学术期刊,主要關注於教育心理學。現在總編輯是亞利桑那州立大學教育學教授史蒂夫·格雷厄姆(Steve Graham)。該期刊發表關於各年齡段與各教育水平的原創研究文章以及特別重要的理論和評論論文。 根據期刊引证报告,2018年的 影响因子是5.178,在教育、心理學類於59個期刊中排第三。 (zh)
- La Revista de Psicología Educativa es una revista académica trimestral en inglés publicada por la Asociación Estadounidense de Psicología. Trata sobre psicología de la educación y emplea la revisión por pares en los procesos de selección de sus artículos. Fue creada en 1910. El jefe de redacción actual es Steve Graham (Universidad Estatal de Arizona). La revista publica investigación psicológica original sobre educación para todas las edades y niveles educativos, así como ocasionalmente artículos teóricos y de revisión que pueden considerarse de especial importancia. (es)
- The Journal of Educational Psychology is a peer-reviewed academic journal that was established in 1910 and covers educational psychology. It is published by the American Psychological Association. The current editor-in-chief is Steve Graham (Arizona State University). The journal publishes original psychological research on education at all ages and educational levels, as well as occasional theoretical and review articles deemed of particular importance. According to the Journal Citation Reports, the journal has a 2020 impact factor of 5.805. (en)
|
foaf:name
| - Journal of Educational Psychology (en)
|
foaf:homepage
| |
foaf:depiction
| |
dcterms:subject
| |
Wikipage page ID
| |
Wikipage revision ID
| |
Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
Link from a Wikipage to an external page
| |
sameAs
| |
dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
thumbnail
| |
LCCN
| |
impact
| |
abbreviation
| |
country
| |
cover
| - Journal_of_Educational_Psychology_Cover_2018.jpg (en)
|
discipline
| |
editor
| |
frequency
| |
history
| |
image size
| |
ISSN
| |
link
| |
publisher
| |
title
| - Journal of Educational Psychology (en)
|
website
| |
has abstract
| - عُرفتْ مجلة علم النفس التربوي بانها مجلة أكاديمية تمت مراجعتها من قبل الأقران وتأسست عام 1910 وتغطي علم النفس التربوي. و تم نشرها من قبل جمعية علم النفس الأمريكية. رئيس التحرير الحالي هو ستيف جراهام من (جامعة ولاية أريزونا). وتنشر هذه المجلة أبحاثًا نفسية أصلية حول التعليم في جميع الأعمار والمستويات التعليمية، وبالإضافة إلى المقالات النظرية والمراجعة التي تعتبر ذات أهمية خاصة. ووفقًا لتقارير المقتبسة من المجلة، فإن عامل التأثير لعام 2018 هو 5.178، مما يجعلها في المرتبة الثالثة من بين 59 مجلة في فئة «علم النفس التربوي». (ar)
- The Journal of Educational Psychology is a peer-reviewed academic journal that was established in 1910 and covers educational psychology. It is published by the American Psychological Association. The current editor-in-chief is Steve Graham (Arizona State University). The journal publishes original psychological research on education at all ages and educational levels, as well as occasional theoretical and review articles deemed of particular importance. According to the Journal Citation Reports, the journal has a 2020 impact factor of 5.805. The journal has implemented the Transparency and Openness Promotion (TOP) Guidelines. The TOP Guidelines provide structure to research planning and reporting and aim to make research more transparent, accessible, and reproducible. (en)
- La Revista de Psicología Educativa es una revista académica trimestral en inglés publicada por la Asociación Estadounidense de Psicología. Trata sobre psicología de la educación y emplea la revisión por pares en los procesos de selección de sus artículos. Fue creada en 1910. El jefe de redacción actual es Steve Graham (Universidad Estatal de Arizona). La revista publica investigación psicológica original sobre educación para todas las edades y niveles educativos, así como ocasionalmente artículos teóricos y de revisión que pueden considerarse de especial importancia. Según los informes de Journal Citation Reports, la revista tiene un factor de impacto en 2020 de 5.805. La revista ha implementado las directrices de Transparencia y Promoción Abierta (TOP) lo que proporciona una estructura para planificar la investigación y comunicarla con el objetivo de hacer la investigación más transparente, accesible, y reproducible. (es)
- Le Journal of Educational Psychology est une revue académique de psychologie publiée par l’American Psychological Association et créée en 1910. (fr)
- 《教育心理學期刊》(Journal of Educational Psychology)是由美國心理學會於1910年開始發行經同行評審的学术期刊,主要關注於教育心理學。現在總編輯是亞利桑那州立大學教育學教授史蒂夫·格雷厄姆(Steve Graham)。該期刊發表關於各年齡段與各教育水平的原創研究文章以及特別重要的理論和評論論文。 根據期刊引证报告,2018年的 影响因子是5.178,在教育、心理學類於59個期刊中排第三。 (zh)
|
eISSN
| |
impact-year
| |
link1-name
| |
impact factor
| |
impact factor as of
| |
gold:hypernym
| |
LCCN
| |
prov:wasDerivedFrom
| |
page length (characters) of wiki page
| |
abbreviation
| |