Slow education is based upon Socratic, adaptive and non-standards based approaches to teaching. Slow education is in part a reaction to the overly compacted course content requirements teachers are experiencing from nationalized curricula worldwide, which many educators find students cannot cover in a single year with sufficient depth. Slow education is also a reaction to the proliferation of standardized testing, favoring instead qualitative measures of student and teacher success. Slow education is frequently a feature in free, democratic and home schools. However, it can be a significant element in any classroom, including those in college preparatory and rigorous environments. The term "slow education" was derived from the distinction between slow food and fast food or junk food, and i
| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| rdfs:label
| - Educació lenta (ca)
- Educación lenta (es)
- Slow education (en)
|
| rdfs:comment
| - L'educació lenta és una filosofia i mètode d'ensenyament adaptatiu i no basat en estandarditzacions. Nascuda al context del moviment lent, el seu nom també vol distingir una manera d'educar personalitzada i cuidada, igual que la slow food en contraposició al menjar ràpid escombraria, esforçant-se en associar cultura i personalització amb una escola de qualitat. (ca)
- La educación lenta se basa en los enfoques socráticos, adaptables y no basados en estándares para la enseñanza. La educación lenta es en parte una reacción a los excesivamente compactos requisitos de contenido que los profesores están experimentando en los currículos nacionalizados curricula en todo el mundo, lo cual muchos educadores encuentran que los estudiantes no pueden cubrir en un año solo con suficiente profundidad. (es)
- Slow education is based upon Socratic, adaptive and non-standards based approaches to teaching. Slow education is in part a reaction to the overly compacted course content requirements teachers are experiencing from nationalized curricula worldwide, which many educators find students cannot cover in a single year with sufficient depth. Slow education is also a reaction to the proliferation of standardized testing, favoring instead qualitative measures of student and teacher success. Slow education is frequently a feature in free, democratic and home schools. However, it can be a significant element in any classroom, including those in college preparatory and rigorous environments. The term "slow education" was derived from the distinction between slow food and fast food or junk food, and i (en)
|
| dct:subject
| |
| Wikipage page ID
| |
| Wikipage revision ID
| |
| Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
| Link from a Wikipage to an external page
| |
| sameAs
| |
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| has abstract
| - L'educació lenta és una filosofia i mètode d'ensenyament adaptatiu i no basat en estandarditzacions. Nascuda al context del moviment lent, el seu nom també vol distingir una manera d'educar personalitzada i cuidada, igual que la slow food en contraposició al menjar ràpid escombraria, esforçant-se en associar cultura i personalització amb una escola de qualitat. Per una banda és una reacció als requisits curriculars cada vegada més densos i compactats, als quals es van afegint continguts contínuament per demandes parcials, sense tenir en compte cap visió global i que fan que professorat i estudiants acabin passant-los d'una manera no prou profunda com per a pair-los i crear-se una mirada crítica, personal, lliure i creativa. D'altra banda es tracta també d'una reacció a la proliferació d'exàmens, i especialment de tests estandarditzats que afavoreixen mesures quantitatives d'índexs artificials d'uns i altres, abans que de la qualitat i de la comprovació pràctica visible per sentit comú i observació i coneixença dels estudiants per part dels professors. L'educació lenta és un mètode individualitzat i de qualitat que es pot portar a terme amb èxit en ambients rigorosos, com per exemple a escoles de preparació per exàmens de selectivitat. Tanmateix, al llarg dels segles XX i XXI és típica i freqüent a l'escolarització a casa, l'educació democràtica i a les escoles lliures . (ca)
- La educación lenta se basa en los enfoques socráticos, adaptables y no basados en estándares para la enseñanza. La educación lenta es en parte una reacción a los excesivamente compactos requisitos de contenido que los profesores están experimentando en los currículos nacionalizados curricula en todo el mundo, lo cual muchos educadores encuentran que los estudiantes no pueden cubrir en un año solo con suficiente profundidad. La educación lenta es frecuentemente una reacción característica a la proliferación de pruebas estandarizadas, favoreciendo en cambio medidas cualitativas del éxito del estudiante y del profesor. La educación lenta es frecuentemente una característica en escuelas libres, democráticas y escuelas de casa. Sin embargo, puede ser un elemento significativo en cualquier aula, incluyendo aquellos en entornos preparatorios y rigurosos universitarios. El término "la educación lenta" se derivó de la distinción entre comida lenta y comida rápida o comida basura, y es un esfuerzo por asociar calidad, cultura y personalización con educación de calidad. (es)
- Slow education is based upon Socratic, adaptive and non-standards based approaches to teaching. Slow education is in part a reaction to the overly compacted course content requirements teachers are experiencing from nationalized curricula worldwide, which many educators find students cannot cover in a single year with sufficient depth. Slow education is also a reaction to the proliferation of standardized testing, favoring instead qualitative measures of student and teacher success. Slow education is frequently a feature in free, democratic and home schools. However, it can be a significant element in any classroom, including those in college preparatory and rigorous environments. The term "slow education" was derived from the distinction between slow food and fast food or junk food, and is an effort to associate quality, culture, sustainablity and personalization with quality schooling. (en)
|
| prov:wasDerivedFrom
| |
| page length (characters) of wiki page
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
| is Wikipage redirect
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)