Incremental reading is a software-assisted method for learning and retaining information from reading, which involves the creation of flashcards out of electronic articles. "Incremental reading" means "reading in portions". Instead of a linear reading of articles one at a time, the method works by keeping a large reading list of electronic articles or books (often dozens or hundreds of them) and reading parts of several articles in each session. Articles in the reading list are prioritized by the user. In the course of reading, key points of articles are broken up into flashcards, which are then learned and reviewed over an extended period of time with the help of a spaced repetition algorithm.
| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| rdfs:label
| - قراءة تدريجية (ar)
- Lecture incrémentale (fr)
- Incremental reading (en)
|
| rdfs:comment
| - الدراسة التدريجية هي طريقة تعلم تستخدم لاستذكار المعلومات المكتوبة وتكون مدعومة بالذكاء الاصطناعي، تتضمن هذه الطريقة إنشاء بطاقات تعليمية من المقالات الإلكترونية. «الدراسة التدريجية» تعني «القراءة في أجزاء». إذ أنه بدلاً من القراءة المتواصلة للمقالات واحدة تلو الأخرى، تتم العملية عن طريق الاحتفاظ بقائمة قراءة كبيرة من المقالات أو الكتب الإلكترونية (غالبًا العشرات أو المئات منها) وقراءة أجزاء من عدة مقالات في كل جلسة دراسية حيث يقوم القارئ بترتيب المقالات حسب الأولوية. أثناء القراءة، يتم تبسيط النقاط الرئيسية للمقالات وتحويلها إلى بطاقات تعليمية يتم تعلمها ومراجعتها بعد ذلك على مدى فترة زمنية طويلة ضمن خوارزمية التكرار المتباعد. (ar)
- Incremental reading is a software-assisted method for learning and retaining information from reading, which involves the creation of flashcards out of electronic articles. "Incremental reading" means "reading in portions". Instead of a linear reading of articles one at a time, the method works by keeping a large reading list of electronic articles or books (often dozens or hundreds of them) and reading parts of several articles in each session. Articles in the reading list are prioritized by the user. In the course of reading, key points of articles are broken up into flashcards, which are then learned and reviewed over an extended period of time with the help of a spaced repetition algorithm. (en)
- La lecture incrémentale est une méthode de lecture et d'apprentissage assistée par logiciel, aidant à la création de cartes mémoires à partir d'articles numériques lus par portions dans une liste de lecture priorisée. Cette méthode est particulièrement adaptée aux personnes essayant d'apprendre sur le long terme un volume important d'information, particulièrement si cette information provient de sources variées. (fr)
|
| foaf:depiction
| |
| dcterms:subject
| |
| Wikipage page ID
| |
| Wikipage revision ID
| |
| Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
| Link from a Wikipage to an external page
| |
| sameAs
| |
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| thumbnail
| |
| has abstract
| - الدراسة التدريجية هي طريقة تعلم تستخدم لاستذكار المعلومات المكتوبة وتكون مدعومة بالذكاء الاصطناعي، تتضمن هذه الطريقة إنشاء بطاقات تعليمية من المقالات الإلكترونية. «الدراسة التدريجية» تعني «القراءة في أجزاء». إذ أنه بدلاً من القراءة المتواصلة للمقالات واحدة تلو الأخرى، تتم العملية عن طريق الاحتفاظ بقائمة قراءة كبيرة من المقالات أو الكتب الإلكترونية (غالبًا العشرات أو المئات منها) وقراءة أجزاء من عدة مقالات في كل جلسة دراسية حيث يقوم القارئ بترتيب المقالات حسب الأولوية. أثناء القراءة، يتم تبسيط النقاط الرئيسية للمقالات وتحويلها إلى بطاقات تعليمية يتم تعلمها ومراجعتها بعد ذلك على مدى فترة زمنية طويلة ضمن خوارزمية التكرار المتباعد. يعتمد استخدام البطاقات التعليمية في مراحل لاحقة من عملية التعلم على التكرار المتباعد (و هو دراسة الموضوع على مدى عدة فترات زمنية متباعدة) و على تأثير الاختبار (إذ أثبت أن تخصيص وقت دراسي تتم فيه مراجعة المعلومات ومحاولة استذكارها من خلال اختبار الذات من شانه أن يزيد كفاءة تخزين المعلومات في الذاكرة طويلة الأمد). تفيد طريقة الدراسة بالتدرج من يحاول تعلم كمية كبيرة من المعلومات ويسعى لتذكرها لمدة طويلة، خاصة في حال كانت هذه المعلومات من مصادر متعددة. (ar)
- Incremental reading is a software-assisted method for learning and retaining information from reading, which involves the creation of flashcards out of electronic articles. "Incremental reading" means "reading in portions". Instead of a linear reading of articles one at a time, the method works by keeping a large reading list of electronic articles or books (often dozens or hundreds of them) and reading parts of several articles in each session. Articles in the reading list are prioritized by the user. In the course of reading, key points of articles are broken up into flashcards, which are then learned and reviewed over an extended period of time with the help of a spaced repetition algorithm. This use of flashcards at later stages of the process is based on the spacing effect (the phenomenon whereby learning is greater when studying is spread out over time) and the testing effect (the finding that long-term memory is increased when some of the learning period is devoted to retrieving the to-be-remembered information through testing). It is targeted towards people who are trying to learn for life a large amount of information, particularly if that information comes from various sources. (en)
- La lecture incrémentale est une méthode de lecture et d'apprentissage assistée par logiciel, aidant à la création de cartes mémoires à partir d'articles numériques lus par portions dans une liste de lecture priorisée. Cette méthode est particulièrement adaptée aux personnes essayant d'apprendre sur le long terme un volume important d'information, particulièrement si cette information provient de sources variées. « Lecture incrémentale » signifie « lecture par fragments ». Plutôt que de lire des articles linéairement et un à la fois, la méthode implique l'utilisation d'une longue liste de lecture d'articles ou de livres numériques (souvent des dizaines ou des centaines d'articles). À chaque session, des fragments de plusieurs articles sont lus. La priorité de chaque article dans la liste de lecture est établie par l'utilisateur. Au cours de la lecture, les points essentiels des articles sont extraits puis convertis en cartes mémoire, qui sont ensuite apprises et révisées sur le long terme à l'aide d'un algorithme de répétition espacée. L'utilisation de cartes mémoires postérieurement à la lecture initiale se fonde sur des principes psychologiques de fonctionnement de la mémoire à long terme, notamment l'effet d'espacement (la mémoire à long terme est augmentée quand l'apprentissage est espacé dans le temps) et l'effet test (la mémorisation est supérieure quand une partie de la période d'apprentissage est consacrée à des tests consistant à tenter de retrouver l'information à mémoriser). Les implémentations actuelles comprennent les logiciels de répétition espacée Anki − via une extension − et SuperMemo. La lecture incrémentale est également possible avec les éditeurs de texte Emacs et Yi. (fr)
|
| gold:hypernym
| |
| prov:wasDerivedFrom
| |
| page length (characters) of wiki page
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
| is Wikipage redirect
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
_for_Anki_(v2.1beta27)_(annoted).jpg)
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)
