Peer-mediated instruction (PMI) is an approach in special education where peers of the target students are trained to provide necessary tutoring in educational, behavioral, and/or social concerns.(Chan et al., 2009). In PMI, peers may mediate by modeling appropriate behavior themselves, using prompting procedures to elicit appropriate behavior from the target students, and reinforcing appropriate behavior when it occurs. The peer tutors are chosen from the target students' classrooms, trained to mediate and closely observed during mediation.
| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| rdfs:label
| - إرشاد بواسطة الأقران (ar)
- Peer-mediated instruction (en)
|
| rdfs:comment
| - إن الإرشاد بواسطة الأقران منهج مستخدم في التربية الخاصة حيث يتم تدريب زملاء الطلاب المستهدفين على تقديم الإرشاد الضروري في الشؤون التربوية والسلوكية و/أو الاجتماعية (شان وآخرون, 2009). وفي الإرشاد بواسطة الأقران، قد يتوسط الزملاء عن طريق نمذجة السلوك السليم بأنفسهم باستخدام إجراءات التلقين لاستنباط السلوك السليم من الطلاب المستهدفين وتعزيزه حال حدوثه. ويتم اختيار الأقران المعلمين من الفصول الدراسية للطلاب المستهدفين، ويجري تدريبهم على الوساطة وتتم مراقبتهم عن كثب خلال عملية الوساطة. ومن بين المزايا التي تمت ملاحظاتها في هذا الأسلوب، إنه يستفيد من الطاقة الإيجابية الصادرة عن الأقران، وربما يجعل الطلاب المستهدفون أكثر اندماجًا مع زملائهم. وعلى العكس، فإن تطبيقه يستغرق وقتًا طويلاً، كما أنه يضع تحديات أمام القدرة على التأكد من اتباع الأقران للأساليب الصحيحة. ومع ذلك، فقد أوضحت الدراسات احتمال (ar)
- Peer-mediated instruction (PMI) is an approach in special education where peers of the target students are trained to provide necessary tutoring in educational, behavioral, and/or social concerns.(Chan et al., 2009). In PMI, peers may mediate by modeling appropriate behavior themselves, using prompting procedures to elicit appropriate behavior from the target students, and reinforcing appropriate behavior when it occurs. The peer tutors are chosen from the target students' classrooms, trained to mediate and closely observed during mediation. (en)
|
| dcterms:subject
| |
| Wikipage page ID
| |
| Wikipage revision ID
| |
| Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
| sameAs
| |
| has abstract
| - إن الإرشاد بواسطة الأقران منهج مستخدم في التربية الخاصة حيث يتم تدريب زملاء الطلاب المستهدفين على تقديم الإرشاد الضروري في الشؤون التربوية والسلوكية و/أو الاجتماعية (شان وآخرون, 2009). وفي الإرشاد بواسطة الأقران، قد يتوسط الزملاء عن طريق نمذجة السلوك السليم بأنفسهم باستخدام إجراءات التلقين لاستنباط السلوك السليم من الطلاب المستهدفين وتعزيزه حال حدوثه. ويتم اختيار الأقران المعلمين من الفصول الدراسية للطلاب المستهدفين، ويجري تدريبهم على الوساطة وتتم مراقبتهم عن كثب خلال عملية الوساطة. ومن بين المزايا التي تمت ملاحظاتها في هذا الأسلوب، إنه يستفيد من الطاقة الإيجابية الصادرة عن الأقران، وربما يجعل الطلاب المستهدفون أكثر اندماجًا مع زملائهم. وعلى العكس، فإن تطبيقه يستغرق وقتًا طويلاً، كما أنه يضع تحديات أمام القدرة على التأكد من اتباع الأقران للأساليب الصحيحة. ومع ذلك، فقد أوضحت الدراسات احتمال أن يكون هذا الأسلوب فعالاً عند تطبيقه على مجموعة كبيرة من الطلاب، بما في ذلك هؤلاء الطلاب الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد. (ar)
- Peer-mediated instruction (PMI) is an approach in special education where peers of the target students are trained to provide necessary tutoring in educational, behavioral, and/or social concerns.(Chan et al., 2009). In PMI, peers may mediate by modeling appropriate behavior themselves, using prompting procedures to elicit appropriate behavior from the target students, and reinforcing appropriate behavior when it occurs. The peer tutors are chosen from the target students' classrooms, trained to mediate and closely observed during mediation. Among the advantages noted to the technique, it takes advantage of the positive potential of peer pressure and may integrate target students more fully in their peer group. Conversely, it is time-consuming to implement and presents challenges in making sure that the peers follow proper techniques. However, studies have suggested it may be an effective technique for a wide range of students, including those with autism spectrum disorders. (en)
|
| gold:hypernym
| |
| prov:wasDerivedFrom
| |
| page length (characters) of wiki page
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
| is Wikipage redirect
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)