Dysorthography is a disorder of spelling which accompanies dyslexia by a direct consequence of the phonological disorder.In the American classification from the American Psychiatric Association (APA) and the classification from the World Health Organization (WHO), it is a subtype of specific learning disorder with impairment in written expression. To be noted that dysgraphia is not a symptom related to spelling difficulties but motor difficulties
| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| rdfs:label
| - Dysorthography (en)
- Dysortografie (cs)
- Disortografio (eo)
- Disortografía (es)
- Dysorthographie (fr)
- Disortografia (it)
- Dysortografia (pl)
- Disortografia (pt)
- Легастения (ru)
|
| rdfs:comment
| - Dysortografie je specifická porucha pravopisu, patří mezi specifické poruchy učení. Často se objevuje ve spojení s dyslexií. Typická je neschopnost aplikovat i dobře naučená gramatická pravidla do písemné podoby. (Neschopnost naučená pravidla v praxi použít). Chybí cit pro jazyk a je snížena schopnost skloňovat a časovat. Porucha ale nepostihuje celou část gramatiky, dotýká se jen specifických dysortografických projevů. (cs)
- Disortografio estas difektita kapablo apliki ortografion. La malsanulo miksas majusklojn kaj minusklojn, skribas plurajn vortojn komune aŭ longajn vortojn poparte (tujvenis loko motivo), miksas similajn sonojn (s-z, p-b), aldonas literojn aŭ male ellasas ilin. Disortografio ofte aperas kune kun disgrafio aŭ kun difektoj de prononcado, kiam oni miksas similajn sonojn (levorvero - revolvero, serĉas - ŝercas - ŝerĉas). Tamen ne temas pri lispado, ĉar izolajn sonojn la paciento prononcas ĝuste. (eo)
- Dysorthography is a disorder of spelling which accompanies dyslexia by a direct consequence of the phonological disorder.In the American classification from the American Psychiatric Association (APA) and the classification from the World Health Organization (WHO), it is a subtype of specific learning disorder with impairment in written expression. To be noted that dysgraphia is not a symptom related to spelling difficulties but motor difficulties (en)
- La disortografía, es el trastorno del lenguaje específico de la escritura que puede definirse, según (1989), como el «conjunto de errores de la escritura que afectan a la palabra, y no a su trazado o grafía». Se trata de un trastorno que se manifiesta en la dificultad para escribir las palabras de manera ortográficamente adecuada. (es)
- La disortografia è un disturbo specifico della scrittura che non rispetta regole di trasformazione del linguaggio parlato in linguaggio scritto non imputabile alla mancanza di esperienza o a deficit motori o sensoriali. Alla disortografia si affianca spesso la disgrafia che è un disturbo del ritmo neuromotorio della scrittura (nulla a che fare con la calligrafia) non sempre dipendente da altri disturbi specifici dell'apprendimento.I sintomi della disortografia possono essere omissioni di grafemi o parti di parola (es. pote per ponte o camica per camicia), sostituzioni di grafemi (es. vaccia per faccia; parde per parte), inversioni di grafemi (es. il per li; spicologia per psicologia). (it)
- Dysortografia – specyficzne zaburzenie w nauce pisania, objawiające się popełnianiem błędów ortograficznych pomimo znajomości zasad pisowni i odpowiedniej motywacji do poprawnego pisania. Dysortografia może być korygowana, jednak całkowite ustąpienie objawów występuje bardzo rzadko. (pl)
- Disortografia é a dificuldade do aprendizado e do desenvolvimento da habilidade da linguagem escrita expressiva. Esta dificuldade pode ocorrer associada ou não a dificuldade de leitura, isto é, a dislexia. Considera-se que 90% das disortografias têm como causa um atraso de linguagem; estas são consideradas disortografias verdadeiras. Os 10% restantes têm como causa uma disfunção neuro-fisiológica. (pt)
- La dysorthographie est un dysfonctionnement de l’écriture dû à un trouble d'apprentissage persistant de l’acquisition et de la maîtrise de l’orthographe, également appelé trouble de l’acquisition de l’expression écrite (altération de l’écriture spontanée ou de l'écriture sous dictée). La dysorthographie apparaît chez un enfant qui ne présente pas par ailleurs de déficit intellectuel, sensoriel ou de trouble majeur de la personnalité et qui est normalement scolarisé. (fr)
- Легастения (греч. λεγασθενεια, от греч. λέγω «говорить» и ασθένεια «слабость, болезнь») — нарушение психического созревания у детей с нормальным развитием интеллекта, проявляющееся затрудненным приобретением навыков чтения и письма. В первую очередь это состояние общего психического недоразвития, аномалии зрительного и слухового анализаторов, речевые проблемы. Как правило, легастения включает в себя не только дислексию, но и дисграфию. Легастеники путают местами буквы и цифры как при чтении, так и при написании. (ru)
|
| foaf:name
| |
| name
| |
| dcterms:subject
| |
| Wikipage page ID
| |
| Wikipage revision ID
| |
| Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
| sameAs
| |
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| field
| |
| has abstract
| - Dysortografie je specifická porucha pravopisu, patří mezi specifické poruchy učení. Často se objevuje ve spojení s dyslexií. Typická je neschopnost aplikovat i dobře naučená gramatická pravidla do písemné podoby. (Neschopnost naučená pravidla v praxi použít). Chybí cit pro jazyk a je snížena schopnost skloňovat a časovat. Porucha ale nepostihuje celou část gramatiky, dotýká se jen specifických dysortografických projevů. (cs)
- Disortografio estas difektita kapablo apliki ortografion. La malsanulo miksas majusklojn kaj minusklojn, skribas plurajn vortojn komune aŭ longajn vortojn poparte (tujvenis loko motivo), miksas similajn sonojn (s-z, p-b), aldonas literojn aŭ male ellasas ilin. Disortografio ofte aperas kune kun disgrafio aŭ kun difektoj de prononcado, kiam oni miksas similajn sonojn (levorvero - revolvero, serĉas - ŝercas - ŝerĉas). Tamen ne temas pri lispado, ĉar izolajn sonojn la paciento prononcas ĝuste. (eo)
- Dysorthography is a disorder of spelling which accompanies dyslexia by a direct consequence of the phonological disorder.In the American classification from the American Psychiatric Association (APA) and the classification from the World Health Organization (WHO), it is a subtype of specific learning disorder with impairment in written expression. To be noted that dysgraphia is not a symptom related to spelling difficulties but motor difficulties (en)
- La disortografía, es el trastorno del lenguaje específico de la escritura que puede definirse, según (1989), como el «conjunto de errores de la escritura que afectan a la palabra, y no a su trazado o grafía». Se trata de un trastorno que se manifiesta en la dificultad para escribir las palabras de manera ortográficamente adecuada. (es)
- La dysorthographie est un dysfonctionnement de l’écriture dû à un trouble d'apprentissage persistant de l’acquisition et de la maîtrise de l’orthographe, également appelé trouble de l’acquisition de l’expression écrite (altération de l’écriture spontanée ou de l'écriture sous dictée). La dysorthographie apparaît chez un enfant qui ne présente pas par ailleurs de déficit intellectuel, sensoriel ou de trouble majeur de la personnalité et qui est normalement scolarisé. La dysorthographie ne doit pas être confondue avec la dyslexie qui, selon son étymologie, est un dysfonctionnement de la lecture et non de l’écriture. Bien que la dysorthographie fasse souvent suite à une dyslexie, l’association des deux troubles n’est cependant pas systématique. En outre, dans certaines langues telles que le français, la complexité de l’orthographe peut devenir prétexte à une discrimination sociale à l’encontre des personnes sujettes aux troubles. (fr)
- La disortografia è un disturbo specifico della scrittura che non rispetta regole di trasformazione del linguaggio parlato in linguaggio scritto non imputabile alla mancanza di esperienza o a deficit motori o sensoriali. Alla disortografia si affianca spesso la disgrafia che è un disturbo del ritmo neuromotorio della scrittura (nulla a che fare con la calligrafia) non sempre dipendente da altri disturbi specifici dell'apprendimento.I sintomi della disortografia possono essere omissioni di grafemi o parti di parola (es. pote per ponte o camica per camicia), sostituzioni di grafemi (es. vaccia per faccia; parde per parte), inversioni di grafemi (es. il per li; spicologia per psicologia). (it)
- Dysortografia – specyficzne zaburzenie w nauce pisania, objawiające się popełnianiem błędów ortograficznych pomimo znajomości zasad pisowni i odpowiedniej motywacji do poprawnego pisania. Dysortografia może być korygowana, jednak całkowite ustąpienie objawów występuje bardzo rzadko. (pl)
- Disortografia é a dificuldade do aprendizado e do desenvolvimento da habilidade da linguagem escrita expressiva. Esta dificuldade pode ocorrer associada ou não a dificuldade de leitura, isto é, a dislexia. Considera-se que 90% das disortografias têm como causa um atraso de linguagem; estas são consideradas disortografias verdadeiras. Os 10% restantes têm como causa uma disfunção neuro-fisiológica. (pt)
- Легастения (греч. λεγασθενεια, от греч. λέγω «говорить» и ασθένεια «слабость, болезнь») — нарушение психического созревания у детей с нормальным развитием интеллекта, проявляющееся затрудненным приобретением навыков чтения и письма. В первую очередь это состояние общего психического недоразвития, аномалии зрительного и слухового анализаторов, речевые проблемы. Как правило, легастения включает в себя не только дислексию, но и дисграфию. Легастеники путают местами буквы и цифры как при чтении, так и при написании. Для легастеника типичны сложности в распознавании звуков, узнавании рифм или слов, начинающихся с одной и той же буквы.Дети-легастеники делают много ошибок в правописании, испытывают огромные трудности при чтении текстов, пропускают звуки, «проглатывают» окончания слов. Для помощи легастеникам существуют специальные (как правило, двухгодичные) курсы. В первую очередь, на этих курсах учат бороться со своими комплексами — легастеники ничуть не уступают остальным людям в плане интеллектуального или психологического развития, однако у окружающих складывается именно такое отношение. Реабилитационная терапия включает в себя исключения и компенсационные инструменты: устные тесты вместо письменных тестов, использование аудиозаписи вместо записывания заметок во время уроков, использование компьютера для проверки орфографии, освобождение от диктовок. (ru)
|
| prov:wasDerivedFrom
| |
| page length (characters) of wiki page
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)