About: Kazan School     Goto   Sponge   NotDistinct   Permalink

An Entity of Type : owl:Thing, within Data Space : dbpedia.demo.openlinksw.com associated with source document(s)
QRcode icon
http://dbpedia.demo.openlinksw.com/c/AhVTJUquc9

The Kazan School of phonology was an influential group of linguists in Kazan. The linguistic circle included the Polish linguist Jan Baudouin de Courtenay and his student Nikolai Trubetzkoy. Mikołaj Kruszewski, Vasilii Alekseevich Bogoroditskii, Sergeĭ Konstantinovich Bulich, and Aleksandr Ivanovic Aleksandrov are usually considered members. Baudouin de Courtenay was the most prominent figure, but Kruszewski was also a significant factor in the movement, but died early, and was then frequently denigrated by Baudouin de Courtenay. The Kazan school influenced the Prague school.

AttributesValues
rdfs:label
  • Kazan School (en)
  • Scuola di Kazan' (it)
  • カザン学派 (ja)
  • Kazańska szkoła językoznawcza (pl)
  • Казанская лингвистическая школа (ru)
rdfs:comment
  • カザン学派(カザンがくは)は、1870年代のカザン大学において、ボードゥアン・ド・クルトネとその学生によって形成された言語学の学派。 (ja)
  • The Kazan School of phonology was an influential group of linguists in Kazan. The linguistic circle included the Polish linguist Jan Baudouin de Courtenay and his student Nikolai Trubetzkoy. Mikołaj Kruszewski, Vasilii Alekseevich Bogoroditskii, Sergeĭ Konstantinovich Bulich, and Aleksandr Ivanovic Aleksandrov are usually considered members. Baudouin de Courtenay was the most prominent figure, but Kruszewski was also a significant factor in the movement, but died early, and was then frequently denigrated by Baudouin de Courtenay. The Kazan school influenced the Prague school. (en)
  • La scuola di Kazan' è il gruppo formato dai due linguisti polacchi Mikolaj Habdank Kruszewski e Baudouin de Courtenay a fine Ottocento. Il nome del gruppo è dovuto al luogo in cui i due hanno svolto buona parte della loro carriera accademica, l'università di Kazan'. Baudouin vi insegnò infatti grammatica comparata delle lingue slave, dove ebbe come allievo Kruszewski. Quest'ultimo ottenne, sotto la guida dell'insegnante, il dottorato nel 1883. (it)
  • Kazańska szkoła językoznawcza – polska językoznawcza szkoła naukowa, działająca na rosyjskim Cesarskim Uniwersytecie Kazańskim w drugiej połowie XIX wieku. Założycielem szkoły był Jan Baudouin de Courtenay, a jego najbliższy współpracownik i uczeń to Mikołaj Kruszewski. Ze względnego zapomnienia wydobyły osiągnięcia szkoły kazańskiej nowe tłumaczenia i wydania prac Kruszewskiego i Baudouina de Courtenay w latach 60. XX wieku oraz rosnąca liczba opracowań krytycznych doceniających wyniki i wpływy szkoły kazańskiej. (pl)
  • Каза́нская лингвисти́ческая шко́ла — направление в языкознании, к которому принадлежали И. А. Бодуэн де Куртенэ, его ученики Н. В. Крушевский (как и Бодуэн, он может быть назван русско-польским учёным) и В. А. Богородицкий и некоторые другие учёные, в том числе С. К. Булич. Идеи школы заложены в курсе лекций Бодуэна, прочитанных им в Казанском университете. (ru)
dct:subject
Wikipage page ID
Wikipage revision ID
Link from a Wikipage to another Wikipage
sameAs
dbp:wikiPageUsesTemplate
has abstract
  • The Kazan School of phonology was an influential group of linguists in Kazan. The linguistic circle included the Polish linguist Jan Baudouin de Courtenay and his student Nikolai Trubetzkoy. Mikołaj Kruszewski, Vasilii Alekseevich Bogoroditskii, Sergeĭ Konstantinovich Bulich, and Aleksandr Ivanovic Aleksandrov are usually considered members. Baudouin de Courtenay was the most prominent figure, but Kruszewski was also a significant factor in the movement, but died early, and was then frequently denigrated by Baudouin de Courtenay. The Kazan school influenced the Prague school. Many of the ideas often attributed to Saussure were already present in work by the Kazan school, which Saussure was aware of. However, work in the Kazan School did not have a wide impact and was not very accessible, but was known by Roman Jakobson. An aim of the Kazan School was to provide a theory of language, and make linguistics explanatory. Some terminology created in the school was Kruszewski's distinction of two types of 'association': association by simultaneity or parallelism, and association by sequence or juxtaposition - corresponding to Saussure's distinction between paradigmatic and syntagmatic relations. Baudouin de Courtenay distinguished between anthropophonics, equivalent to modern-day phonetics, and psychophonetics, more like modern-day phonology but including the study of sounds as relating to morphology. Baudouin de Courtenay used the notion of phoneme from Saussure's historical work, but cast it in synchronic terms to use it in his description of the psychophonetics. This marked the development from a focus on the relationships between different phones, to a phoneme with its own representation - and invariant form - instead of a set of rules between variant forms. (en)
  • カザン学派(カザンがくは)は、1870年代のカザン大学において、ボードゥアン・ド・クルトネとその学生によって形成された言語学の学派。 (ja)
  • Kazańska szkoła językoznawcza – polska językoznawcza szkoła naukowa, działająca na rosyjskim Cesarskim Uniwersytecie Kazańskim w drugiej połowie XIX wieku. Założycielem szkoły był Jan Baudouin de Courtenay, a jego najbliższy współpracownik i uczeń to Mikołaj Kruszewski. Baudouin de Courtenay związał się z Państwowym Uniwersytetem w Kazaniu w 1875 roku jako profesor filologii i działał tam do roku 1883, to znaczy do przejścia na nowo powstałą profesurę słowiańskiej gramatyki porównawczej na uniwersytecie w (teraz estońskim) Dorpacie. Po nim na profesurę w Kazaniu mianowany został Kruszewski, choć musiał jeszcze w tym samym roku zrezygnować, zapadłszy na śmiertelną chorobę neurologiczną. Blisko współpracując również ze , skupili wokół siebie i wychowali pokolenie językoznawców o znacznych osiągnięciach. Coraz lepiej rozumiane obecnie oddziaływanie tej szkoły widziane jest w co najmniej trzech kierunkach: w ośrodku moskiewskim, petersburskim/leningradzkim, oraz praskim. Mimo iż sam Baudouin de Courtenay miał zawsze mówić o Kazańskiej szkole językoznawczej wyłącznie w cudzysłowie, i mimo że jego opinie o swoim genialnym uczniu i współpracowniku Mikołaju Kruszewskim zmieniały się znacznie przy różnych okazjach, uważa się obecnie, że kazański dorobek językoznawstwa jest wciąż niedoceniony, a znaczna część chwały przypisywanej pracom de Saussure’a winna być oddana właśnie Kruszewskiemu i jego mistrzowi. Ze względnego zapomnienia wydobyły osiągnięcia szkoły kazańskiej nowe tłumaczenia i wydania prac Kruszewskiego i Baudouina de Courtenay w latach 60. XX wieku oraz rosnąca liczba opracowań krytycznych doceniających wyniki i wpływy szkoły kazańskiej. (pl)
  • La scuola di Kazan' è il gruppo formato dai due linguisti polacchi Mikolaj Habdank Kruszewski e Baudouin de Courtenay a fine Ottocento. Il nome del gruppo è dovuto al luogo in cui i due hanno svolto buona parte della loro carriera accademica, l'università di Kazan'. Baudouin vi insegnò infatti grammatica comparata delle lingue slave, dove ebbe come allievo Kruszewski. Quest'ultimo ottenne, sotto la guida dell'insegnante, il dottorato nel 1883. La scuola di Kazan' introdusse un elemento di novità alla neogrammatica tedesca circa le leggi fonetiche: Kruszewski accusò infatti i neogrammatici di considerarle come semplici constatazioni di corrispondenze regolari tra suoni. (it)
  • Каза́нская лингвисти́ческая шко́ла — направление в языкознании, к которому принадлежали И. А. Бодуэн де Куртенэ, его ученики Н. В. Крушевский (как и Бодуэн, он может быть назван русско-польским учёным) и В. А. Богородицкий и некоторые другие учёные, в том числе С. К. Булич. Идеи школы заложены в курсе лекций Бодуэна, прочитанных им в Казанском университете. Почти вся недолгая, продолжавшаяся семь лет и прерванная болезнью в 1884 году научная деятельность Н. В. Крушевского прошла в Казани, в то время как для И. А. Бодуэна де Куртенэ казанский этап был лишь одним из периодов исследовательской и преподавательской работы; в дальнейшем он преподавал в Юрьевском (1883—1893), Краковском (1893—1899) и Санкт-Петербургском (1900—1918) университетах, где заложил основы Петербургской лингвистической (в том числе фонологической) школы. В рамках школы ещё до Ф. де Соссюра предпринята попытка разграничения диахронии и синхронии в языке. Вообще многие идеи Казанской школы опередили своё время, предвосхитив развитие структурной лингвистики, морфонологии, лингвистической типологии, психолингвистики. Деятельность Н. В. Крушевского заложила основы и акустической фонетики. (ru)
prov:wasDerivedFrom
page length (characters) of wiki page
foaf:isPrimaryTopicOf
is Link from a Wikipage to another Wikipage of
is Wikipage redirect of
is foaf:primaryTopic of
Faceted Search & Find service v1.17_git147 as of Sep 06 2024


Alternative Linked Data Documents: ODE     Content Formats:   [cxml] [csv]     RDF   [text] [turtle] [ld+json] [rdf+json] [rdf+xml]     ODATA   [atom+xml] [odata+json]     Microdata   [microdata+json] [html]    About   
This material is Open Knowledge   W3C Semantic Web Technology [RDF Data] Valid XHTML + RDFa
OpenLink Virtuoso version 08.03.3331 as of Sep 2 2024, on Linux (x86_64-generic-linux-glibc212), Single-Server Edition (378 GB total memory, 48 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software