The Leitner system is a widely used method of efficiently using flashcards that was proposed by the German science journalist Sebastian Leitner in the 1970s. It is a simple implementation of the principle of spaced repetition, where cards are reviewed at increasing intervals.
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| - Sistema de Leitner (es)
- Sistema Leitner (it)
- Système Leitner (fr)
- Leitner system (en)
- ライトナーシステム (ja)
- Система Лейтнера (ru)
- 萊特納系統 (zh)
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| - The Leitner system is a widely used method of efficiently using flashcards that was proposed by the German science journalist Sebastian Leitner in the 1970s. It is a simple implementation of the principle of spaced repetition, where cards are reviewed at increasing intervals. (en)
- Le système Leitner est une méthode très utilisée pour améliorer l'efficacité des cartes mémoire, proposée dans les années 1970 par le journaliste scientifique allemand (en). C'est une mise en pratique simple du principe de répétition espacée, où les cartes sont révisées de moins en moins souvent. (fr)
- Il sistema Leitner è un efficiente metodo di revisione delle flashcard che fu creato dal giornalista scientifico negli anni settanta. È una tecnica basata sul principio della ripetizione dilazionata, dove le flashcard sono ripetute dopo intervalli temporali via via più lunghi. (it)
- ライトナーシステムは1970年代にドイツの科学記者Sebastian Leitnerが提案した効率的な単語帳使用法である。復習間隔が次第に延びる間隔反復原理を活用している。 問題集は利用者の理解度に合わせてライトナーの学習箱に分類される。利用者が任意頁の問題を回答し、正答時には当該頁は次の箱に、誤答時には前の箱に戻す。正答頻度が高い箱に従い、復習頻度や期間が長くなる。 (ja)
- 萊特納系統是1970年代由德國評論家瑟巴斯坦·萊特納提出，是一種廣泛有效使用抽認卡的學習方法。 它是以簡單間隔復習的原理來實現，其中抽認卡以增加的時間間隔進行復習，以達到增強記憶，提昇學習的效果。 (zh)
- Este método hace uso de fichas (también llamadas flashcard o tarjeta flash) como ayuda para el aprendizaje. Se escribe una pregunta sobre la ficha y la respuesta al dorso. La pregunta y su respuesta puede tratar sobre vocabulario, datos históricos, fórmulas y cualquier otro tema que pueda ser aprendido mediante el formato de preguntas y respuestas. Este método es ampliamente utilizado como un ejercicio de aprendizaje para ayudar a la memorización por vía del repaso espaciado. (es)
- Система Лейтнера (англ. Leitner system) — широко используемый метод для эффективного запоминания и повторения с помощью флэш-карточек, предложенный немецким ученым и журналистом Себастьяном Лейтнером в 70-е годы XX века. Эта система — простое применение принципа интервальных повторений, где карточки повторяются через увеличивающиеся интервалы. (ru)
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| - Este método hace uso de fichas (también llamadas flashcard o tarjeta flash) como ayuda para el aprendizaje. Se escribe una pregunta sobre la ficha y la respuesta al dorso. La pregunta y su respuesta puede tratar sobre vocabulario, datos históricos, fórmulas y cualquier otro tema que pueda ser aprendido mediante el formato de preguntas y respuestas. Este método es ampliamente utilizado como un ejercicio de aprendizaje para ayudar a la memorización por vía del repaso espaciado. Las fichas se ordenan en grupos de acuerdo al grado de conocimiento que tiene sobre cada una de ellos, es decir, se clasifican en niveles de dificultad. Funciona así: el individuo intenta recordar la respuesta; si lo logra, la ficha va al siguiente grupo. Pero si falla, regresa la ficha al primer grupo. Por consiguiente, cada grupo, necesariamente va a tener un período más largo que el anterior antes que el individuo vea la ficha en cuestión nuevamente. Por ejemplo, suponga que tiene tres grupos llamados Grupo 1, Grupo 2 y Grupo 3. Las fichas en el Grupo 1 son las únicas en las que frecuentemente se cometen errores y el Grupo 3 contiene las fichas que se conocen muy bien. Para estudiar, el individuo puede elegir únicamente una ficha al día del Grupo 1, del Grupo 2 toma una cada 3 días y del Grupo 3 una cada 5 días. Si mira la ficha del Grupo 1 y conoce la respuesta correcta, el individuo "promueve" la ficha al Grupo 2. Una respuesta correcta con el Grupo 2 "promueve" la ficha al Grupo 3. Si se comete un error con las fichas del Grupo 2 o el Grupo 3, esa ficha es "degradada" al Grupo 1, lo cual fuerza a estudiar esa ficha más frecuentemente. La ventaja de este método es que se enfoca en las fichas más difíciles, las cuales permanecen en el primer grupo. El resultado es, idealmente, una reducción en la cantidad de tiempo de estudio necesario. Ideas similares han sido implementadas en el curso de idiomas de y, durante la década de 1980, en una serie de títulos de enseñanza de idiomas asistidos por computadoras (en inglés Computer-assisted language learning (CALL)). (es)
- The Leitner system is a widely used method of efficiently using flashcards that was proposed by the German science journalist Sebastian Leitner in the 1970s. It is a simple implementation of the principle of spaced repetition, where cards are reviewed at increasing intervals. (en)
- Le système Leitner est une méthode très utilisée pour améliorer l'efficacité des cartes mémoire, proposée dans les années 1970 par le journaliste scientifique allemand (en). C'est une mise en pratique simple du principe de répétition espacée, où les cartes sont révisées de moins en moins souvent. (fr)
- Il sistema Leitner è un efficiente metodo di revisione delle flashcard che fu creato dal giornalista scientifico negli anni settanta. È una tecnica basata sul principio della ripetizione dilazionata, dove le flashcard sono ripetute dopo intervalli temporali via via più lunghi. (it)
- ライトナーシステムは1970年代にドイツの科学記者Sebastian Leitnerが提案した効率的な単語帳使用法である。復習間隔が次第に延びる間隔反復原理を活用している。 問題集は利用者の理解度に合わせてライトナーの学習箱に分類される。利用者が任意頁の問題を回答し、正答時には当該頁は次の箱に、誤答時には前の箱に戻す。正答頻度が高い箱に従い、復習頻度や期間が長くなる。 (ja)
- Система Лейтнера (англ. Leitner system) — широко используемый метод для эффективного запоминания и повторения с помощью флэш-карточек, предложенный немецким ученым и журналистом Себастьяном Лейтнером в 70-е годы XX века. Эта система — простое применение принципа интервальных повторений, где карточки повторяются через увеличивающиеся интервалы. В этом методе так называемые флеш-карточки рассортированы в группы в зависимости от того, как хорошо ученик усвоил информацию на каждой карточке. Например, при изучении иностранного языка ученик пытается вспомнить значение слова, написанного на флеш-карточке. Если он вспоминает его, то карточка перекладывается в следующую группу. Если же нет, то карточка возвращается в первую группу. Каждая следующая группа повторяется через увеличивающийся интервал. Данный метод может использоваться как для изучения слов иностранного языка, так и запоминания другой информации. (ru)
- 萊特納系統是1970年代由德國評論家瑟巴斯坦·萊特納提出，是一種廣泛有效使用抽認卡的學習方法。 它是以簡單間隔復習的原理來實現，其中抽認卡以增加的時間間隔進行復習，以達到增強記憶，提昇學習的效果。 (zh)
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