Natalie Carter Barraga (October 10, 1915 – December 29, 2014) was an American educator and researcher who studied visual impairment, recognized for contributions to the education of children with low vision.
| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| rdfs:label
| - Natalie C. Barraga (in)
- Natalie Carter Barraga (en)
|
| rdfs:comment
| - Natalie Carter Barraga (October 10, 1915 – December 29, 2014) was an American educator and researcher who studied visual impairment, recognized for contributions to the education of children with low vision. (en)
- Natalie C. Barraga adalah seorang ahli pendidikan khusus bagi anak-anak yang mengalami hambatan dalam penglihatan. Lahir pada tahun 1915. Tahun 1938, Barraga meraih gelar BA dari Universitas Negara Bagian Texas Utara di bidang ekonomi rumah tangga. Pada tahun 1957, Ia meraih gelar M.Ed dari , Austin. Pada tahun 1963, Ia meraih gelar Doktor Pendidikan(Ed.D) dalam bidang pendidikan khusus bagi anak-anak yang memiliki daya penglihatan terhambat(kurang awas) dari . (in)
|
| dcterms:subject
| |
| Wikipage page ID
| |
| Wikipage revision ID
| |
| Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
| Link from a Wikipage to an external page
| |
| sameAs
| |
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| has abstract
| - Natalie Carter Barraga (October 10, 1915 – December 29, 2014) was an American educator and researcher who studied visual impairment, recognized for contributions to the education of children with low vision. (en)
- Natalie C. Barraga adalah seorang ahli pendidikan khusus bagi anak-anak yang mengalami hambatan dalam penglihatan. Lahir pada tahun 1915. Tahun 1938, Barraga meraih gelar BA dari Universitas Negara Bagian Texas Utara di bidang ekonomi rumah tangga. Pada tahun 1957, Ia meraih gelar M.Ed dari , Austin. Pada tahun 1963, Ia meraih gelar Doktor Pendidikan(Ed.D) dalam bidang pendidikan khusus bagi anak-anak yang memiliki daya penglihatan terhambat(kurang awas) dari . Ketertarikan mendalami studi pendidikan khusus bagi anak-anak yang mengalami gangguan penglihatan berawal dari perhatiannya terhadap permasalahan gangguan penglihatan yang dialami putrinya. Putri Natalie C. Barraga menderita gangguan penglihatan yang amat parah. Selama bertahun-tahun, Barraga menjalani profesi sebagai guru. Ia memusatkan perhatiannya pada murid-muridnya yang mempunyai daya penglihatan lemah. Barraga membuat berbagai eksperimen mengenai cara-cara untuk membantu para murid belajar membaca secara visual, Risetnya mendokumentasikan bahwa penggunaan penglihatan (jika mengalami gangguan) sangat tergantung dari tertatih-tatihnya mata, dan bukan ditentukan oleh pengukuran ketajaman. Tugas fungsi penglihatan secara akademik dapat diajarkan dengan program belajar secara berangsur-angsur dalam bagian yang berurutan. Barraga telah mengembangkan alat-alat assesmen penglihatan dan menerbitkan suatu program instruksi yang sistematis, dinamakan Pengembangan Keefisienan dalam Fungsi Penglihatan (Development of Efficiency in Visual Functioning). (in)
|
| prov:wasDerivedFrom
| |
| page length (characters) of wiki page
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
| is Wikipage redirect
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)