rdfs:comment
| - Snap!, bis zu Version 3.1.1 unter dem Namen BYOB bekannt (englisch Abk. von Build Your Own Blocks deutsch: „Bau deine eigenen Blöcke“), ist eine auf Scratch aufbauende und von Scheme und damit auch Lisp inspirierte bildungsorientierte visuelle Programmiersprache inklusive ihrer Entwicklungsumgebung für fortgeschrittene Schüler und für die Erwachsenenbildung. Programmbefehle und Programmierumgebung sind englisch-sprachig. (de)
- Snap! hezkuntzara zuzendutako bloke bidezko programazio-lengoaia grafiko libre bat da. Ideia matematiko eta konputazionalak ikasiz animazioak, bideo-jokoak, istorio interaktiboak eta abar sortzeko aukera ematen du. Snap! Scratchen inspiratuta dago baina programazioaren munduan lehen pausoak emateko egokia izateaz gain bigarren hezkuntzan eta unibertsitatean erabilgarri egiten duten ezaugarri gehigarri aurreratuak ditu. JavaScript erabiliz garatua dago eta web nabigatzailean exekutatzen da. (eu)
- Snap! (formerly Build Your Own Blocks) is a free, block-based educational graphical programming language and online community allowing students to explore, create, and remix interactive animations, games, stories, and more, while learning about mathematical and computational ideas. While inspired by Scratch, Snap! has many advanced features. The Snap! editor, and programs created in it, are web applications that run in the browser (like Scratch 2) without requiring installation. (en)
- Snap! è un programma educativo basato su browser e che consente di creare applicativi in modo grafico e guidato utilizzando blocchi da far corrispondere tra loro come tasselli. Snap! 4.0 non richiede l'installazione locale e lavora in modo nativo via browser. (it)
- Snap! (англ. щелчок, ранее назывался Build Your Own Blocks или BYOB) — бесплатный, основанный на блоках и браузере образовательный язык визуального программирования, позволяющий начинающим программистам создавать интерактивные анимации, компьютерные игры, сценарии и многое другое с изучением математических и вычислительных идей. Разработчики языка: — вдохновитель идеи и Дженс Дженс Мёниг. Близкие языки: Скретч, Scheme, Лого, Smalltalk. (ru)
- Snap! 是一款用JavaScript编写的,在浏览器裡运行的图形化编程语言,旨在赋予学生创作交互式故事,动画,游戏等作品,学习数学和计算概念。Snap!由Scratch语言衍生,包含和扩展了Scratch的功能。 Snap! 不用在本地设备上安装任何部件,只需网络浏览器即可。 (zh)
- Snap! és un llenguatge de programació educatiu lliure, visual i drag-and-drop que s'executa al navegador. Permet als usuaris crear animacions interactives i jocs mentre assoleixen coneixements científics, enginyerils i computacionals. Snap! està inspirat en Scratch, però el seu públic objectiu és tant usuaris principiants com més avançat donat que Snap! inclou i amplia les possibilitats de programació de Scratch. Des de Snap! 4.0, la plataforma ja era totalment per a navegador i ja no requeria instal·lar-hi cap mena de programari en el dispositiu local. (ca)
- Snap! est un langage de programmation graphique et multisystème, conçu pour l'apprentissage de l'informatique et des mathématiques auprès d'élèves et de débutants. En imbriquant et en associant des blocs d'instructions élémentaires paramétrés, les étudiants créent des histoires, des animations ou des jeux qui s'exécutent ensuite à l'intérieur de leur navigateur Web. Snap!, développé par l'Université de Californie à Berkeley, est entièrement basé sur HTML5 et ne nécessite aucune installation de logiciel en local. C'est un logiciel libre sous licence AGPL. (fr)
- Snap! (anteriormente Build Your Own Blocks ou abreviadamente BYOB até ser renomeado para Snap! na versão 4.0 em 2013) é um Linguagem de programação educacional e ferramenta de autoria multimídia que pode ser (como o Scratch que oferece uma interface GUI amigável para crianças) usado por alunos, professores e pais para vários projetos educacionais e de entretenimento desde matemática e projetos de ciências naturais, incluindo simulações e visualização de experimentos, gravação de conteúdos com apresentações animadas, até histórias animadas de ciências sociais, arte interativa e música. Snap! 4.0, tal como Scratch 2.0, executa em uma janela do navegador ao invés de exigir que o programa seja baixado no computador do usuário. Tem sido usado no programa de ciência da computação secundário-a-t (pt)
|