Teenage rebellion is a part of social development in adolescents in order for them to develop an identity independent from their parents or family and a capacity for independent decision-making. They may experiment with different roles, behaviors, and ideologies as part of this process of developing an identity. Teenage rebellion has been recognized within psychology as a set of behavioral traits that supersede class, culture, or race; some psychologists, however, have disputed the universality of the phenomenon. According to Terror Management Theory, the child's allegiance to parental authority and worldviews can weaken after the discovery that parents, like themselves and everyone else, are mortal. This realization creates an unconscious need for security that is broader than what the pa
| Attributes | Values |
|---|
| rdfs:label
| - تمرد المراهقة (ar)
- Rebel·lia adolescent (ca)
- Crise d'adolescence (fr)
- 反抗期 (ja)
- Teenage rebellion (en)
- 青少年叛逆期 (zh)
|
| rdfs:comment
| - Com a part del seu desenvolupament en adults joves, els éssers humans han de desenvolupar una independent dels seus pares o familiars i una capacitat d'independència en la presa de decisions. Es pot experimentar amb diferents rols, comportaments i ideologies com a part del seu procés de desenvolupament d'una identitat. La rebel·lia adolescent, ha estat reconeguda dins de la psicologia com un conjunt de trets de comportament que substitueixen a la classe, cultura o raça. (ca)
- كجزء من نموهم إلى شباب، يجب أن يطور البشر هوية مستقلة عن آبائهم أو أسرهم والقدرة على اتخاذ القرار بشكل مستقل، ويجوز لهم تجربة مختلف الأدوار والسلوكيات والمفاهيم كجزء من عملية تطوير هويتهم. وقد تم الاعتراف بـالتمرد في سن المراهقة في علم النفس على أنه مجموعة من الصفات السلوكية التي تحل محل الطبقة أو الثقافة أو العرق. (ar)
- 反抗期（はんこうき）は、精神発達の過程で、他人の指示に対して拒否、抵抗、反抗的な行動をとることの多い期間のことである。子供から大人へと成長する過程で誰もが通るものとされている。 反抗期は2回あるとされ、幼児期の反抗期を第一反抗期（第一次反抗期）、思春期の反抗期を第二反抗期（第二次反抗期）としている。どちらも個人差が大きく、反抗期の早い子供より反抗期の遅い子供の方が運動機能や学力、病気への耐性が優れており、反抗期の遅い子供は語学、数学、球技、格闘技といった分野で大成し天才的な才能を発揮するといわれているが定かではない。 (ja)
- 青少年叛逆期又稱叛逆期，是指兒童進入青少年階段後開始不服從父母，並逐漸有自己的主見。這一階段是人类发展的一部分。孩子在发现父母與他们自己以及其他人一样都是普通人后，開始不再無條件服從父母的权威。 (zh)
- La crise d'adolescence est, dans le langage courant, l'ensemble des troubles (sautes d'humeur, attitudes de défi, opposition aux parents, besoin d’intimité et de la confiance de leurs parents ou tuteurs, comportements excessifs…) supposés se produire durant la phase de transition entre l'âge enfant et l'âge adulte qu'est l'adolescence. (fr)
- Teenage rebellion is a part of social development in adolescents in order for them to develop an identity independent from their parents or family and a capacity for independent decision-making. They may experiment with different roles, behaviors, and ideologies as part of this process of developing an identity. Teenage rebellion has been recognized within psychology as a set of behavioral traits that supersede class, culture, or race; some psychologists, however, have disputed the universality of the phenomenon. According to Terror Management Theory, the child's allegiance to parental authority and worldviews can weaken after the discovery that parents, like themselves and everyone else, are mortal. This realization creates an unconscious need for security that is broader than what the pa (en)
|
| dct:subject
| |
| Wikipage page ID
| |
| Wikipage revision ID
| |
| Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
| Link from a Wikipage to an external page
| |
| sameAs
| |
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| has abstract
| - Com a part del seu desenvolupament en adults joves, els éssers humans han de desenvolupar una independent dels seus pares o familiars i una capacitat d'independència en la presa de decisions. Es pot experimentar amb diferents rols, comportaments i ideologies com a part del seu procés de desenvolupament d'una identitat. La rebel·lia adolescent, ha estat reconeguda dins de la psicologia com un conjunt de trets de comportament que substitueixen a la classe, cultura o raça. (ca)
- كجزء من نموهم إلى شباب، يجب أن يطور البشر هوية مستقلة عن آبائهم أو أسرهم والقدرة على اتخاذ القرار بشكل مستقل، ويجوز لهم تجربة مختلف الأدوار والسلوكيات والمفاهيم كجزء من عملية تطوير هويتهم. وقد تم الاعتراف بـالتمرد في سن المراهقة في علم النفس على أنه مجموعة من الصفات السلوكية التي تحل محل الطبقة أو الثقافة أو العرق. (ar)
- La crise d'adolescence est, dans le langage courant, l'ensemble des troubles (sautes d'humeur, attitudes de défi, opposition aux parents, besoin d’intimité et de la confiance de leurs parents ou tuteurs, comportements excessifs…) supposés se produire durant la phase de transition entre l'âge enfant et l'âge adulte qu'est l'adolescence. En psychologie, des auteurs comme Erik Erikson et James E. Marcia, ont décrit l'adolescence comme la période marquée par de nombreux changements dont celui de l'identité qu'ils décrivent comme "crise" au sens de bouleversement psychologique (cognitif et émotionnel) que l'adolescent ou le jeune adulte cherche à résoudre et qui lui permet de construire une identité stable et de s'orienter dans la vie. (fr)
- Teenage rebellion is a part of social development in adolescents in order for them to develop an identity independent from their parents or family and a capacity for independent decision-making. They may experiment with different roles, behaviors, and ideologies as part of this process of developing an identity. Teenage rebellion has been recognized within psychology as a set of behavioral traits that supersede class, culture, or race; some psychologists, however, have disputed the universality of the phenomenon. According to Terror Management Theory, the child's allegiance to parental authority and worldviews can weaken after the discovery that parents, like themselves and everyone else, are mortal. This realization creates an unconscious need for security that is broader than what the parents alone provide. This can lead to new cultural allegiances, in the search for a more enduring sense of meaning. Teenagers seek to perceive themselves a valued contributor to aspects of culture that more convincingly outlive or transcend the mortal individual's lifespan. However, since the parents also instill their cultural beliefs onto the child, if the child does not come to associate their parents' mortality with their cultural beliefs, the chances of rebellion decrease. (en)
- 反抗期（はんこうき）は、精神発達の過程で、他人の指示に対して拒否、抵抗、反抗的な行動をとることの多い期間のことである。子供から大人へと成長する過程で誰もが通るものとされている。 反抗期は2回あるとされ、幼児期の反抗期を第一反抗期（第一次反抗期）、思春期の反抗期を第二反抗期（第二次反抗期）としている。どちらも個人差が大きく、反抗期の早い子供より反抗期の遅い子供の方が運動機能や学力、病気への耐性が優れており、反抗期の遅い子供は語学、数学、球技、格闘技といった分野で大成し天才的な才能を発揮するといわれているが定かではない。 (ja)
- 青少年叛逆期又稱叛逆期，是指兒童進入青少年階段後開始不服從父母，並逐漸有自己的主見。這一階段是人类发展的一部分。孩子在发现父母與他们自己以及其他人一样都是普通人后，開始不再無條件服從父母的权威。 (zh)
|
| prov:wasDerivedFrom
| |
| page length (characters) of wiki page
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)