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Neuropsicologia cognitiva Neuropsicología cognitiva Kognitiv neuropsykologi Cognitive neuropsychology علم النفس العصبي المعرفي
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La neuropsicologia cognitiva és una branca de la psicologia cognitiva l'objectiu és dilucidar la manera com determinades estructures i funcions cerebrals es relacionen amb processos psicològics concrets . Fa especial èmfasi en l'estudi dels efectes cognitius dels danys cerebrals i les malalties neurològiques amb vista a desenvolupar models explicatius del funcionament cognitiu normal. Aquesta disciplina es basa en l'estudi de casos clínics de pacients amb danys cerebrals que mostren dèficits en determinades àrees cerebrals, així com en el d'aquells pacients que mostren dissociacions dobles . A partir dels resultats obtinguts en aquests estudis, els investigadors infereixen l'existència de determinades àrees cerebrals amb un alt grau d'especialització funcional . Cal establir una distinció Cognitive neuropsychology is a branch of cognitive psychology that aims to understand how the structure and function of the brain relates to specific psychological processes. Cognitive psychology is the science that looks at how mental processes are responsible for our cognitive abilities to store and produce new memories, produce language, recognize people and objects, as well as our ability to reason and problem solve. Cognitive neuropsychology places a particular emphasis on studying the cognitive effects of brain injury or neurological illness with a view to inferring models of normal cognitive functioning. Evidence is based on case studies of individual brain damaged patients who show deficits in brain areas and from patients who exhibit double dissociations. Double dissociations invo La neuropsicología cognitiva es una rama de la psicología cognitiva cuyo objetivo es dilucidar el modo en que determinadas estructuras y funciones cerebrales se relacionan con procesos psicológicos concretos. Hace especial hincapié en el estudio de los efectos cognitivos de los daños cerebrales y las enfermedades neurológicas con vistas a desarrollar modelos explicativos del funcionamiento cognitivo normal.​ Esta disciplina se basa en el estudio de casos clínicos de pacientes con daños cerebrales que muestran déficits en determinadas áreas cerebrales, así como en el de aquellos pacientes que muestran disociaciones dobles.​ A partir de los resultados obtenidos en estos estudios, los investigadores infieren la existencia de determinadas áreas cerebrales con un alto grado de especialización f Kognitiv neuropsykologi är den gren av neuropsykologin som studerar hur hjärnans struktur och funktion är relaterade till specifika psykologiska processer. Kognitiv neuropsykologi kombinerar psykologisk kunskap med kunskap om hjärnans funktion och organisation, och studerar särskilt hur de psykologiska processerna sviktar – med andra ord kopplad till hjärnan. علم النفس العصبي المعرفي هو فرع من علم النفس المعرفي الذي يهدف إلى فهم كيفية ارتباط بنية ووظيفة الدماغ بالعمليات النفسية النوعية. علم النفس المعرفي هو العلم الذي يبحث في الكيفية التي تكون بها العمليات العقلية مسؤولة عن قدراتنا المعرفية في تخزين وإنتاج ذكريات جديدة، وإنتاج اللغة، والتعرف على الأشخاص والأشياء، بالإضافة إلى قدرتنا على التفكير العقلاني وحل المشاكل. يركز علم النفس العصبي المعرفي بشكل خاص على دراسة الآثار المعرفية لأذية دماغية أو مرض عصبي بهدف استنباط نماذج خاصة بالوظيفية المعرفية الطبيعية. تستند الأدلة على الدراسات المتعلقة بحالات لمرضى يعانون من إصابات فردية في الدماغ ويظهرون عوزًا في باحات دماغية والحالات المتعلقة بمرضى لديهم تفارقًا مزدوجًا. يشمل التفارق المزدوج مريضين ومهمتين. أحدهما مريض يعاني من عجز في المهمة الأولى ولكنه سليم في المهمة الثانية، بينما المريض الآخر يكون سل
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La neuropsicología cognitiva es una rama de la psicología cognitiva cuyo objetivo es dilucidar el modo en que determinadas estructuras y funciones cerebrales se relacionan con procesos psicológicos concretos. Hace especial hincapié en el estudio de los efectos cognitivos de los daños cerebrales y las enfermedades neurológicas con vistas a desarrollar modelos explicativos del funcionamiento cognitivo normal.​ Esta disciplina se basa en el estudio de casos clínicos de pacientes con daños cerebrales que muestran déficits en determinadas áreas cerebrales, así como en el de aquellos pacientes que muestran disociaciones dobles.​ A partir de los resultados obtenidos en estos estudios, los investigadores infieren la existencia de determinadas áreas cerebrales con un alto grado de especialización funcional. Cabe establecer una distinción con la neurociencia cognitiva, que también se interesa por el daño cerebral, pero se centra específicamente en la investigación de los mecanismos neuronales que subyacen a los procesos cognitivos.​ La neuropsicologia cognitiva és una branca de la psicologia cognitiva l'objectiu és dilucidar la manera com determinades estructures i funcions cerebrals es relacionen amb processos psicològics concrets . Fa especial èmfasi en l'estudi dels efectes cognitius dels danys cerebrals i les malalties neurològiques amb vista a desenvolupar models explicatius del funcionament cognitiu normal. Aquesta disciplina es basa en l'estudi de casos clínics de pacients amb danys cerebrals que mostren dèficits en determinades àrees cerebrals, així com en el d'aquells pacients que mostren dissociacions dobles . A partir dels resultats obtinguts en aquests estudis, els investigadors infereixen l'existència de determinades àrees cerebrals amb un alt grau d'especialització funcional . Cal establir una distinció amb la neurociència cognitiva, que també s'interessa pel dany cerebral, però se centra específicament en la investigació dels mecanismes neuronals subjacents als processos cognitius. Mitjançant l'establiment d'una relació entre el que una persona ja no pot fer després de patir un dany cerebral i les parts específiques del cervell que s'han vist danyades en el seu cas concret, es pot inferir una relació funcional que fins llavors no hagi estat descoberta . Aquest mètode es coneix com a "mètode lesional " . L'ús d'aquest mètode també possibilita la investigació de en quina mesura una determinada habilitat està sustentada en un procés cognitiu individual, o a la combinació de diversos processos que treballen de forma conjunta . Per exemple, si una teoria estableix que la lectura i l'escriptura són només habilitats independents que emanen del mateix procés cognitiu, no seria possible trobar una persona que, després d'un dany cerebral sobrevingut, pogués escriure però no llegir, o viceversa . Aquest deteriorament selectiu en les habilitats suggereix que les diferents àrees cerebrals estan especialitzades en l'execució de determinats processos, de manera que els sistemes cognitius són igualment diferenciables . El filòsof Jerry Fodor ha estat especialment influent en la neuropsicologia cognitiva, principalment mitjançant l'aportació de la idea que la ment, o almenys certes parts d'ella, pot estar organitzada en mòduls independientes. El fet que algunes habilitats cognitives es puguin veure deteriorades de forma independent de la resta sembla sustentar aquesta teoria fins a cert punt, tot i que és evident que alguns aspectes de la ment ( per exemple, les creences ) no són en cap grau modulars . Tanmateix, Fodor ( un funcionalista estricte ) rebutja la idea que les propietats neurològiques del cervell puguin determinar d'alguna manera les seves propietats cognitives, i no confia en la neuropsicologia cognitiva com a disciplina vàlida . La neuropsicologia cognitiva també fa ús de moltes de les tècniques i tecnologies de la neuropsicologia ( considerada més inclusiva ), i d'altres camps com la neurociència cognitiva . Això inclou tècniques de neuroimatge, electrofisiologia i proves neuropsicològiques per mesurar el rendiment funcional i psicològic del cervell. Els principis de la neuropsicologia cognitiva han estat recentment aplicats a la malaltia mental, en nom de comprendre, per exemple, el que l'estudi dels deliris pot dir-nos sobre el funcionament de les creences normals. علم النفس العصبي المعرفي هو فرع من علم النفس المعرفي الذي يهدف إلى فهم كيفية ارتباط بنية ووظيفة الدماغ بالعمليات النفسية النوعية. علم النفس المعرفي هو العلم الذي يبحث في الكيفية التي تكون بها العمليات العقلية مسؤولة عن قدراتنا المعرفية في تخزين وإنتاج ذكريات جديدة، وإنتاج اللغة، والتعرف على الأشخاص والأشياء، بالإضافة إلى قدرتنا على التفكير العقلاني وحل المشاكل. يركز علم النفس العصبي المعرفي بشكل خاص على دراسة الآثار المعرفية لأذية دماغية أو مرض عصبي بهدف استنباط نماذج خاصة بالوظيفية المعرفية الطبيعية. تستند الأدلة على الدراسات المتعلقة بحالات لمرضى يعانون من إصابات فردية في الدماغ ويظهرون عوزًا في باحات دماغية والحالات المتعلقة بمرضى لديهم تفارقًا مزدوجًا. يشمل التفارق المزدوج مريضين ومهمتين. أحدهما مريض يعاني من عجز في المهمة الأولى ولكنه سليم في المهمة الثانية، بينما المريض الآخر يكون سليمًا في المهمة الأولى وعاجزًا في المهمة الثانية. على سبيل المثال، سيكون المريض «أ» ضعيفًا في قراءة الكلمات المكتوبة لكن فهمه للكلمات المنطوقة يبقى سليمًا، بينما يكون فهم المريض «ب» للكلمات المكتوبة سليمًا لكن فهمه للكلمات المنطوقة ضعيف. يمكن للعلماء تفسير هذه المعلومات لشرح كيفية وجود قالب معرفي واحد لفهم الكلمات. يستنتج الباحثون من دراسات كهذه وجود باحات مختلفة من الدماغ متخصصة بدرجة عالية. يمكن تمييز علم النفس العصبي المعرفي عن علم الأعصاب المعرفي، والذي يهتم أيضًا بالمرضى الذين يعانون من إصابة دماغية، لكنه يركز بشكل خاص على الكشف عن الآليات العصبية الكامنة وراء العمليات المعرفية. Cognitive neuropsychology is a branch of cognitive psychology that aims to understand how the structure and function of the brain relates to specific psychological processes. Cognitive psychology is the science that looks at how mental processes are responsible for our cognitive abilities to store and produce new memories, produce language, recognize people and objects, as well as our ability to reason and problem solve. Cognitive neuropsychology places a particular emphasis on studying the cognitive effects of brain injury or neurological illness with a view to inferring models of normal cognitive functioning. Evidence is based on case studies of individual brain damaged patients who show deficits in brain areas and from patients who exhibit double dissociations. Double dissociations involve two patients and two tasks. One patient is impaired at one task but normal on the other, while the other patient is normal on the first task and impaired on the other. For example, patient A would be poor at reading printed words while still being normal at understanding spoken words, while the patient B would be normal at understanding written words and be poor at understanding spoken words. Scientists can interpret this information to explain how there is a single cognitive module for word comprehension. From studies like these, researchers infer that different areas of the brain are highly specialised. Cognitive neuropsychology can be distinguished from cognitive neuroscience, which is also interested in brain damaged patients, but is particularly focused on uncovering the neural mechanisms underlying cognitive processes. Kognitiv neuropsykologi är den gren av neuropsykologin som studerar hur hjärnans struktur och funktion är relaterade till specifika psykologiska processer. Kognitiv neuropsykologi kombinerar psykologisk kunskap med kunskap om hjärnans funktion och organisation, och studerar särskilt hur de psykologiska processerna sviktar – med andra ord kopplad till hjärnan.
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