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Statements

Subject Item
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عدم توافق جندري طفلي Childhood gender nonconformity Inconformidade de gênero na infância Non-conformité de genre dans l'enfance
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La non-conformité de genre dans l'enfance est un phénomène au cours duquel les enfants pré-pubères ne sont pas conformes aux attentes de genre sociologiques ou psychologiques, ou qu'ils s'identifient comme étant de l'autre sexe. Le rapport annuel sur les droits fondamentaux dans l'Union européenne adopté en 2018 encourage les états membres à « dépathologis[er les] identités transgenres » et à « empêcher que la variance de genre dans l’enfance ne devienne une nouvelle pathologie dans la classification internationale des maladies ». عدم التوافق الجندري الطفلي (بالإنجليزية: Childhood gender nonconformity)‏ هو ظاهرة تحدث للأطفال قبل البلوغ حين لا يتوافقون مع الأدوار الاجتماعية والنفسية المتوقعة من نوعهم الجندري، أو يرون أنفسهم مُمَثَلين في النمط الاجتماعي والنفسي للجنس المغاير. من السلوكيات التي تظهر على الأطفال المارين بتلك الظاهرة، على سبيل المثال، شهوة الملابس المغايرة، ورفض الطفل المشاركة في الأنشطة والألعاب المتعارف عليها اجتماعيًا أنها مناسبة لنوعه الجندري، والاقتصار في اختيار رفاق اللعب على الجنس الآخر. A Inconformidade ou não-conformidade de gênero na infância, também chamada de criatividade de gênero, é um fenômeno no qual as crianças pré-púberes não se conformam aos padrões sociológicos ou psicológicos relacionados de gênero, ou se identificam com o sexo/gênero oposto. O comportamento típico entre aqueles que exibem o fenômeno inclui, mas não se limita a, uma propensão para travestir, recusa em participar de atividades convencionalmente consideradas adequadas para o gênero e a escolha exclusiva de colegas do sexo oposto. Childhood gender nonconformity (CGN) is a phenomenon in which prepubescent children do not conform to expected gender-related sociological or psychological patterns, or identify with the opposite sex/gender. Typical behavior among those who exhibit the phenomenon includes but is not limited to a propensity to cross-dress, refusal to take part in activities conventionally thought suitable for the gender and the exclusive choice of play-mates of the opposite sex.
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La non-conformité de genre dans l'enfance est un phénomène au cours duquel les enfants pré-pubères ne sont pas conformes aux attentes de genre sociologiques ou psychologiques, ou qu'ils s'identifient comme étant de l'autre sexe. Le rapport annuel sur les droits fondamentaux dans l'Union européenne adopté en 2018 encourage les états membres à « dépathologis[er les] identités transgenres » et à « empêcher que la variance de genre dans l’enfance ne devienne une nouvelle pathologie dans la classification internationale des maladies ». Un comportement typique chez ces personnes peut inclure une propension au travestissement (mais non limité à celui-ci), le refus de prendre part à des activités traditionnellement adaptées à leur genre assigné à la naissance, et le choix exclusif de camarades de jeux du sexe opposé. L'« atypicité » de genre peut aussi se présenter à travers le jeu, par exemple des enfants qui joueraient ou qui participeraient à des scénarios de jeux généralement associés au genre opposé ; par exemple, un jeune garçon jouant avec des poupées, et une fille jouant avec des camions. Tout cela n'est bien sûr considéré comme « atypique » que dans la mesure où l'on attend des enfants qu'ils se conforment à une norme sexuée, en montrant de l'intérêt pour les jouets sexués qui correspondent à leur sexe assigné. Plusieurs études ont corrélé une non-conformité de genre de l'enfance avec une éventuelle homosexualité ; dans ces études, une majorité de personnes qui s'identifient gays ou lesbiennes s'auto-identifiaient de genre non conforme quand ils ou elles étaient enfants. La communauté thérapeutique est actuellement divisée sur la réponse appropriée à proposer aux enfants de genre non-conforme. Des traitements visant à bloquer la puberté, permettant de laisser le temps aux enfants de se déterminer, sont proposés aux Pays-Bas, États-Unis, Royaume-Uni ou Canada, mais encore rarement en France (en 2015). عدم التوافق الجندري الطفلي (بالإنجليزية: Childhood gender nonconformity)‏ هو ظاهرة تحدث للأطفال قبل البلوغ حين لا يتوافقون مع الأدوار الاجتماعية والنفسية المتوقعة من نوعهم الجندري، أو يرون أنفسهم مُمَثَلين في النمط الاجتماعي والنفسي للجنس المغاير. من السلوكيات التي تظهر على الأطفال المارين بتلك الظاهرة، على سبيل المثال، شهوة الملابس المغايرة، ورفض الطفل المشاركة في الأنشطة والألعاب المتعارف عليها اجتماعيًا أنها مناسبة لنوعه الجندري، والاقتصار في اختيار رفاق اللعب على الجنس الآخر. ارتبطت دراسات متعددة بعدم التوافق الجندري الطفلي والمثلية الجنسية المحتملة، الغالبية العظمى ممن يقرون بأنهم مثليين أو مثليات في هذه الدراسات يعترفون بأنهم لم يكونوا متوافقين جندريًا كأطفال. ينقسم مجتمع المعالجين حاليًا حول الاستجابة المناسبة التي يجب اتخاذها نحو عدم التوافق الجندري في مرحلة الطفولة. اقترحت إحدى الدراسات أنه أمر وراثي. Childhood gender nonconformity (CGN) is a phenomenon in which prepubescent children do not conform to expected gender-related sociological or psychological patterns, or identify with the opposite sex/gender. Typical behavior among those who exhibit the phenomenon includes but is not limited to a propensity to cross-dress, refusal to take part in activities conventionally thought suitable for the gender and the exclusive choice of play-mates of the opposite sex. Multiple studies have correlated childhood gender nonconformity with eventual homosexuality; in these studies, a majority of those who identify as gay or lesbian self-report being gender nonconforming as children. The therapeutic community is currently divided on the proper response to childhood gender nonconformity. Gender nonconforming children face gender policing from both adults and peers, including bullying and violence based on their gender nonconformity. Gender policing at a young age can increase the risk of alcoholism, anxiety, and depression in adulthood. A Inconformidade ou não-conformidade de gênero na infância, também chamada de criatividade de gênero, é um fenômeno no qual as crianças pré-púberes não se conformam aos padrões sociológicos ou psicológicos relacionados de gênero, ou se identificam com o sexo/gênero oposto. O comportamento típico entre aqueles que exibem o fenômeno inclui, mas não se limita a, uma propensão para travestir, recusa em participar de atividades convencionalmente consideradas adequadas para o gênero e a escolha exclusiva de colegas do sexo oposto. Vários estudos correlacionaram a não-conformidade de gênero na infância com a eventual homossexualidade; nesses estudos, a maioria dos que se identificam como gays ou lésbicas se autodenominam criativas ou não-conformes de gênero quando crianças. A comunidade terapêutica está atualmente dividida quanto à resposta adequada à não conformidade de gênero infantil. Um estudo sugeriu que a não conformidade de gênero na infância é hereditária.
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