. . . . "Democratisch onderwijs is een wereldwijde beweging waarbij gestreefd wordt naar een zekere mate van beslissingsbevoegdheid van studenten in de organisatie van hun eigen school."@nl . . . "Demokratick\u00E1 \u0161kola je \u0161koln\u00ED za\u0159\u00EDzen\u00ED, ve kter\u00E9m \u017E\u00E1ci/studenti spolurozhoduj\u00ED o chodu \u0161koly. M\u00EDra spolurozhodov\u00E1n\u00ED m\u016F\u017Ee b\u00FDt r\u016Fzn\u00E1 (od person\u00E1ln\u00EDch ot\u00E1zek t\u00FDkaj\u00EDc\u00ED se u\u010Ditel\u016F/lektor\u016F/pr\u016Fvodc\u016F, po ot\u00E1zky spojen\u00E9 s \u0161koly). M\u00EDra spolurozhodov\u00E1n\u00ED z\u00E1le\u017E\u00ED na z\u0159izovateli, \u010Dast\u00FD je model, kdy ka\u017Ed\u00FD \u017E\u00E1k/student i \u010Dlenov\u00E9 person\u00E1lu (technick\u00E9ho i pedagogick\u00E9ho) maj\u00ED ka\u017Ed\u00FD jeden hlas. Prvn\u00ED prameny zmi\u0148uj\u00EDc\u00ED demokratickou \u0161kolu (vzd\u011Bl\u00E1v\u00E1n\u00ED) se objevuj\u00ED ji\u017E b\u011Bhem Osv\u00EDcenstv\u00ED, av\u0161ak nedo\u0161lo k vytvo\u0159en\u00ED \u017E\u00E1dn\u00E9ho siln\u00E9ho hlasu, kter\u00FD by demokratick\u00E9 vzd\u011Bl\u00E1v\u00E1n\u00ED prosazoval. Filosofie demokratick\u00E9 \u0161koly je zalo\u017Eena na poznatku, \u017Ee spolurozhodov\u00E1n\u00EDm o pravidlech fungov\u00E1n\u00ED \u0161koly (v\u010D. person\u00E1ln\u00EDch ot\u00E1zek) se mlad\u00ED lid\u00E9 u\u010D\u00ED p\u0159ij\u00EDmat odpov\u011Bdnost za sv\u00E1 rozhodnut\u00ED, u\u010D\u00ED se diskutovat, argumentovat a vyjedn\u00E1vat, co\u017E je jedna z kompetenc\u00ED d\u016Fle\u017Eit\u00FDch pro \u017Eivot, kter\u00E9 ve v\u011Bt\u0161inov\u00E9m modelu \u0161kol nez\u00EDsk\u00E1vaj\u00ED. V \u010Cesk\u00E9 republice existuje Asociace svobodn\u00FDch \u0161kol, jej\u00ED\u017E sou\u010D\u00E1st\u00ED je n\u011Bkolik za\u0159\u00EDzen\u00ED prosazuj\u00EDc\u00EDch demokratick\u00E9 vzd\u011Bl\u00E1van\u00ED."@cs . . . . "\u0414\u0435\u043C\u043E\u043A\u0440\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u043E\u0435 \u043E\u0431\u0440\u0430\u0437\u043E\u0432\u0430\u043D\u0438\u0435"@ru . . . . . . "Educaci\u00F3n democr\u00E1tica"@es . . . "Democratic education is a type of formal education that is organized democratically, so that students can manage their own learning and participate in the governance of their school. Democratic education is often specifically emancipatory, with the students' voices being equal to the teacher's."@en . . . . "\u0414\u0435\u043C\u043E\u043A\u0440\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u043E\u0435 \u043E\u0431\u0440\u0430\u0437\u043E\u0432\u0430\u043D\u0438\u0435 \u2014 \u043E\u0442\u0432\u0435\u0442\u0432\u043B\u0435\u043D\u0438\u0435 \u043E\u0442 \u0433\u0443\u043C\u0430\u043D\u0438\u0441\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u043E\u0433\u043E \u043E\u0431\u0440\u0430\u0437\u043E\u0432\u0430\u043D\u0438\u044F, \u0432 \u043A\u043E\u0442\u043E\u0440\u043E\u043C \u0432\u043E \u0433\u043B\u0430\u0432\u0435 \u0443\u0433\u043B\u0430 \u0441\u0442\u0430\u0432\u044F\u0442\u0441\u044F \u0434\u0435\u043C\u043E\u043A\u0440\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438\u0435 \u0446\u0435\u043D\u043D\u043E\u0441\u0442\u0438. \u0412 \u0434\u0435\u043C\u043E\u043A\u0440\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438\u0445 \u0448\u043A\u043E\u043B\u0430\u0445 \u0440\u0435\u0431\u0435\u043D\u043A\u0443 \u043F\u043E\u043C\u043E\u0433\u0430\u044E\u0442 \u043E\u0441\u043E\u0437\u043D\u0430\u0442\u044C \u0441\u0435\u0431\u044F \u043A\u0430\u043A \u043D\u0435\u0437\u0430\u0432\u0438\u0441\u0438\u043C\u0443\u044E \u043B\u0438\u0447\u043D\u043E\u0441\u0442\u044C \u0438 \u0443\u0437\u043D\u0430\u0442\u044C \u043E \u043F\u0440\u0430\u0432\u0430\u0445 \u0447\u0435\u043B\u043E\u0432\u0435\u043A\u0430 \u043D\u0430 \u043F\u0440\u0430\u043A\u0442\u0438\u043A\u0435. \u0421 \u043F\u0435\u0440\u0432\u044B\u0445 \u043B\u0435\u0442 \u0443\u0447\u0451\u0431\u044B \u0432 \u0441\u0440\u0435\u0434\u043D\u0435\u0439 \u0448\u043A\u043E\u043B\u0435, \u0443 \u0443\u0447\u0435\u043D\u0438\u043A\u0430 \u0435\u0441\u0442\u044C \u043F\u0440\u0430\u0432\u043E \u043E\u0442\u0432\u0435\u0442\u0441\u0442\u0432\u0435\u043D\u043D\u043E\u0433\u043E \u0432\u044B\u0431\u043E\u0440\u0430, \u0447\u0442\u043E \u0438 \u043A\u0430\u043A \u0443\u0447\u0438\u0442\u044C, \u0438 \u0440\u0430\u0432\u0435\u043D\u0441\u0442\u0432\u043E \u043C\u0435\u0436\u0434\u0443 \u0432\u0437\u0440\u043E\u0441\u043B\u044B\u043C\u0438 \u0438 \u0434\u0435\u0442\u044C\u043C\u0438."@ru . "\uBBFC\uC8FC \uAD50\uC721(\u6C11\u4E3B\u654E\u80B2, \uC601\uC5B4: Democratic education)\uC740 \uAD50\uC721\uC5D0 \uBBFC\uC8FC\uC8FC\uC758 \uD1B5\uCE58 \uC6D0\uB9AC\uB97C \uB300\uC785\uC2DC\uD0A8 \uAD50\uC721 \uCCA0\uD559\uC774\uB2E4. \uBBFC\uC8FC\uAD50\uC721\uC740 \uB300\uD45C\uC801\uC73C\uB85C \uB450 \uAC00\uC9C0\uB85C \uB098\uB258\uB294\uB370, \uAD50\uAD8C\uC774 \uC5B4\uB290 \uC815\uB3C4 \uC778\uC815\uB418\uACE0, \uD559\uC0DD\uD68C\uC7A5 \uC120\uAC70\uB85C \uD1B5\uD574 \uC120\uCD9C\uB41C \uD559\uC0DD\uD68C\uC7A5\uC774 \uD2B9\uC815 \uAD50\uC721 \uAE30\uAD00\uC5D0 \uD559\uC0DD\uB4E4\uC774 \uC6D0\uD558\uB294 \uAD50\uC721 \uBC29\uCE68 \uC804\uD558\uB294 \uAC04\uC811 \uBBFC\uC8FC\uAD50\uC721\uC774 \uC788\uC73C\uBA70, \uAD50\uAD8C\uACFC \uD559\uC0DD\uAD8C\uC774 \uB3D9\uB4F1\uD558\uACE0 \uD68C\uC7A5\uC774 \uC5C6\uACE0, \uAC01 \uAD50\uC721 \uAE30\uAD00\uC758 \uC815\uCC45 \uC0AC\uD56D\uC744 \uD559\uC0DD\uB4E4\uC758 \uC9C1\uC811 \uD22C\uD45C\uB85C \uACB0\uC815\uD558\uB294 \uC9C1\uC811 \uBBFC\uC8FC\uAD50\uC721\uC774 \uC788\uB2E4. \uB300\uBD80\uBD84 \uD559\uAD50\uB294 '\uAC04\uC811 \uBBFC\uC8FC\uAD50\uC721'\uC744 \uB530\uB974\uACE0 \uC788\uB2E4. \uAD50\uC0AC\uC758 \uAD8C\uC704\uAC00 \uC804\uC801\uC73C\uB85C \uC778\uC815\uB418\uACE0, \uD559\uC0DD\uB4E4\uC774 \uB9F9\uBAA9\uC801\uC73C\uB85C \uAD50\uC0AC\uC758 \uBA85\uB839\uC5D0 \uB530\uB974\uB294 '\uAD8C\uC704\uAD50\uC721'\uC758 \uBC18\uB300\uACA9\uC774\uBA70, \uADF8\uB807\uB2E4\uACE0 \uD574\uC11C \uD559\uC0DD\uB4E4\uC744 \uBC29\uC885\uD558\uB294 '\uBC29\uC784\uAD50\uC721'\uACFC\uB3C4 \uB2E4\uB978 \uB73B\uC73C\uB85C \uC804\uD574\uC9C4\uB2E4. \uAC04\uC811\u00B7\uC9C1\uC811 \uBBFC\uC8FC\uAD50\uC721\uC774\uB4E0 \uADF8 \uACF5\uD1B5\uC810\uC740 \uC81C\uC790\uC640 \uC2A4\uC2B9 \uAC04\uC758 \uC790\uC720\uB86D\uACE0 \uBBFC\uC8FC\uC801\uC778 \uC774\uD574\uAD00\uACC4 \uC18D\uC5D0\uC11C \uC81C\uC790\uB294 \uC2A4\uC2B9\uC744 \uC874\uC911\uD558\uACE0 \uC2A4\uC2B9\uC740 \uC81C\uC790\uB97C \uC774\uD574\uD55C\uB2E4\uB294 \uC810\uC774\uB2E4. \uC5EC\uAE30\uC11C \uBBFC\uC8FC\uAD50\uC721\uC758 \uAE30\uBCF8\uC740 \uD559\uC0DD\uC758 \uAE30\uBCF8\uAD8C \uBCF4\uC7A5\uACFC \uAD50\uC0AC, \uD559\uC0DD\uACFC \uAD50\uC0AC\uC758 \uD3C9\uB4F1\uD55C \uC9C0\uC704, \uACF5\uB3D9 \uCC45\uC784, \uC120\uD0DD\uC758 \uC790\uC720, \uD559\uC0DD\uC758 \uC778\uACA9\uC874\uC911 \uADF8\uB9AC\uACE0 \uBAA8\uB4E0 \uAC1C\uCCB4\uC758 \uC790\uC720, \uD3C9\uB4F1\uC744 \uAC15\uC870\uD558\uB294 \uAD50\uC721\uC744 \uD558\uB294 \uAC83\uC774\uB2E4. \uBBFC\uC8FC\uAD50\uC721 \uC2E4\uD589\uC758 \uBCF8\uC9C8\uC740 \uD559\uC0DD\uC758 \uD3B8\uC758\uB97C \uC704\uD574\uC11C \uC2E4\uD589\uB41C\uAC8C \uC544\uB2C8\uB77C, \uC2DC\uBBFC\uC774 \uAC16\uCD94\uC5B4\uC57C \uD560 \uBBFC\uC8FC\uC8FC\uC758\uC801 \uB355\uBAA9\uC744 \uAC00\uB974\uCE58\uAE30 \uC704\uD568\uC774\uB2E4."@ko . "Demokrazia, aukera berdintasunean, kritikotasunean, ideien onarpenean eta adierazpen askatasunean oinarritzen den balorea da. Demokrazia hitzak zenbait esanahi ezberdin ditu eta herrialdearen politikaren kontzeptuaren araberakoa da. Ameriketako Estatu Batuetan demokrazioaren kontzeptua definitu zuten Eskola demokratikoen liburuan (1997). Autore horiek honela definitu zuten demokrazia: gure politika eta gizarte harremanentzako ezinbesteko postulatua da. Guk gure burua gobernatzeko dugun moduaren oinarria dela dio, jakintasuna eta politika eta aldaketa sozialen balioa neurtzen duen kontzeptua."@eu . . . . . . "L\u2019\u00E9ducation d\u00E9mocratique place la d\u00E9mocratie au centre de sa pratique. Elle vise \u00E0 offrir la libert\u00E9 \u00E0 l'individu dans ses apprentissages. Elle se veut distributrice des valeurs d\u00E9mocratiques \u00E0 l\u2019\u00E9ducation et peut inclure l\u2019auto-d\u00E9termination au sein d\u2019une communaut\u00E9 de pairs, ainsi que des valeurs telles que la justice, le respect et la confiance. L\u2019\u00E9ducation d\u00E9mocratique consid\u00E8re que la voix d\u2019un \u00E9l\u00E8ve est \u00E9gale \u00E0 celle d\u2019un enseignant."@fr . "Edukacja demokratyczna \u2013 ruch w teorii i praktyce pedagogicznej, przedstawiaj\u0105cy si\u0119 jako idea\u0142 polityczny i edukacyjny. Jego podstawow\u0105 zasad\u0105 jest to, \u017Ce w demokracji pierwszym etapem jest bycie \u201Erz\u0105dzonym\u201D, a nast\u0119pnym \u2013 bycie rz\u0105dz\u0105cym. Funkcjonowanie spo\u0142ecze\u0144stwa demokratycznego powinno mie\u0107, zdaniem teoretyk\u00F3w ruchu, odzwierciedlenie w procesie edukacyjnym, kt\u00F3ry powinien stale zadawa\u0107 sobie pytania dotycz\u0105ce zasadno\u015Bci podzia\u0142u autorytet\u00F3w w formowaniu obywatela w kontek\u015Bcie demokratycznym. W praktyce oznacza to, ze dzieci i m\u0142odzie\u017C ucz\u0105ce si\u0119 dysponuj\u0105 znaczn\u0105 autonomi\u0105 co do wyboru tre\u015Bci i metod nauczania. Edukacja w szko\u0142ach \u201Edemokratycznych\u201D jest pluralistyczna, funkcjonowanie instytucji jest demokratyczne, ewaluacja wynik\u00F3w uczni\u00F3w jest przedmiotem dialogu, tak jak i relacja"@pl . "Demokratisk utbildning \u00E4r id\u00E9n och konceptet att skolor kan och b\u00F6r drivas demokratiskt, och att demokratin i skolorna b\u00E5de \u00E4r ett m\u00E5l och en metod f\u00F6r l\u00E4randet. Demokratisk utbildning \u00E4r till sin karakt\u00E4r och per definition anti-auktorit\u00E4r."@sv . . . . . . "\u6C11\u4E3B\u5B78\u6821"@zh . . . . . . . . "Uma escola democr\u00E1tica, mais precisamente uma escola de educa\u00E7\u00E3o democr\u00E1tica, \u00E9 uma escola que se baseia dentro de uma linha chamada Pedagogia Libert\u00E1ria ou Gest\u00E3o Democr\u00E1tica em princ\u00EDpios democr\u00E1ticos, e em especial na democracia participativa, e que dentro dessas regras d\u00E1 direitos de participa\u00E7\u00E3o iguais para estudantes, professores e funcion\u00E1rios. Esses ambientes ou espa\u00E7os de ensino colocam os jovens estudantes e as suas vozes como os atores centrais do processo educacional, em cada aspecto das opera\u00E7\u00F5es da escola, incluindo aprendizagem, ensino e lideran\u00E7a. Os adultos, professores s\u00E3o pedagogos e facilitadores que participam do processo educacional auxiliando nas atividades de acordo com os interesses dos estudantes que as escolheram. Assim, todos est\u00E3o democraticamente comprometidos numa constru\u00E7\u00E3o colectiva do espa\u00E7o comum e na responsabilidade das rela\u00E7\u00F5es com o outro. \u00C9 uma perspectiva que fala da educa\u00E7\u00E3o como uma fun\u00E7\u00E3o colectiva. Numa escola democr\u00E1tica d\u00E1-se aos estudantes a possibilidade de gerir o seu tempo. Em muitas escolas, n\u00E3o existe a obrigatoriedade de freq\u00FCentar sequer as aulas. Os estudantes, ap\u00F3s compreenderem todo o sistema e se conhecerem melhor, s\u00E3o livres para decidir o que acham que devem fazer. Dessa forma aprendem a ter iniciativa. Eles tamb\u00E9m ganham a vantagem do aumento na velocidade e no aproveitamento do aprendizado, como acontece quando algu\u00E9m est\u00E1 praticando uma atividade que \u00E9 do seu interesse. Os estudantes dessas escolas s\u00E3o respons\u00E1veis por si e t\u00EAm o poder de dirigir seus estudos desde muito novos. A aprendizagem na Educa\u00E7\u00E3o Democr\u00E1tica baseia-se no est\u00EDmulo e no exerc\u00EDcio do desejo de conhecer e ensinar. Segundo , tem tr\u00EAs princ\u00EDpios: \n* \"O primeiro \u00E9 a autogest\u00E3o. As pessoas que participam de uma experi\u00EAncia de Educa\u00E7\u00E3o Democr\u00E1tica s\u00E3o respons\u00E1veis por ela. \n* O segundo \u00E9 o prazer do conhecimento. Acredita-se que o conhecimento traz alegria, prazer, e por isso as pessoas se envolvem com ele, n\u00E3o sendo necess\u00E1rias puni\u00E7\u00F5es ou disciplinas. \n* E o terceiro \u00E9 que n\u00E3o h\u00E1 hierarquia no conhecimento. O conhecimento cient\u00EDfico, o conhecimento acad\u00E9mico, o conhecimento comunit\u00E1rio, o conhecimento tradicional, o conhecimento religioso, todos os conhecimentos s\u00E3o valorizados, respeitados e crescem justamente no seu conctato.\" A psic\u00F3loga , ao fazer a compara\u00E7\u00E3o entre a escola de ensino tradicional e uma que siga um m\u00E9todo democr\u00E1tico, entre uma sala de aula onde \"se ensina\u201D e uma sala de aula \u201Corientada para que se aprenda\u201D, diz: \n* \"Na primeira, a responsabilidade do processo ensino/aprendizagem recai sobre uma s\u00F3 pessoa, e os m\u00E9todos s\u00E3o habitualmente repetitivos e constantes: o professor exp\u00F5e, e \u00E9 exigido ao aluno que ou\u00E7a com aten\u00E7\u00E3o.\" \n* \"Numa sala cujo professor acredita no protagonismo dos alunos para a aquisi\u00E7\u00E3o dos seus pr\u00F3prios conhecimentos, as actividades de aprendizagem realizam-se de v\u00E1rias maneiras de acordo com os saberes, imagina\u00E7\u00E3o, motiva\u00E7\u00E3o e interesses de cada um dos alunos. A responsabilidade aqui \u00E9 partilhada sendo que os alunos n\u00E3o est\u00E3o pacifica e atentamente a ouvir mas activos no processo de apropria\u00E7\u00E3o dos saberes.\""@pt . "\u0394\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE \u0395\u03BA\u03C0\u03B1\u03AF\u03B4\u03B5\u03C5\u03C3\u03B7 \u03AE \u0394\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE \u03A0\u03B1\u03B9\u03B4\u03B5\u03AF\u03B1 (\u03A3\u03CD\u03BC\u03C6\u03C9\u03BD\u03B1 \u03BC\u03B5 \u03C4\u03BF ) \u03B5\u03AF\u03BD\u03B1\u03B9 \u03B4\u03B9\u03B5\u03B8\u03BD\u03AD\u03C2 \u03BA\u03AF\u03BD\u03B7\u03BC\u03B1, \u03C0\u03BF\u03C5 \u03C3\u03BA\u03BF\u03C0\u03CC \u03C4\u03BF\u03C5 \u03AD\u03C7\u03B5\u03B9 \u03C4\u03B7 \u03BC\u03B5\u03B3\u03B9\u03C3\u03C4\u03BF\u03C0\u03BF\u03AF\u03B7\u03C3\u03B7 \u03C4\u03B7\u03C2 \u03B4\u03C5\u03BD\u03B1\u03C4\u03CC\u03C4\u03B7\u03C4\u03B1\u03C2 \u03C4\u03C9\u03BD \u03BC\u03B1\u03B8\u03B7\u03C4\u03CE\u03BD \u03BD\u03B1 \u03B1\u03C0\u03BF\u03C6\u03B1\u03C3\u03AF\u03B6\u03BF\u03C5\u03BD \u03B3\u03B9\u03B1 \u03C4\u03B7 \u03BB\u03B5\u03B9\u03C4\u03BF\u03C5\u03C1\u03B3\u03AF\u03B1 \u03C4\u03C9\u03BD \u03C3\u03C7\u03BF\u03BB\u03B5\u03AF\u03C9\u03BD \u03C4\u03BF\u03C5\u03C2. \u03A0\u03C1\u03CC\u03BA\u03B5\u03B9\u03C4\u03B1\u03B9 \u03B3\u03B9\u03B1 \u03AD\u03BD\u03B1\u03BD \u03B5\u03BD\u03B1\u03BB\u03BB\u03B1\u03BA\u03C4\u03B9\u03BA\u03CC \u03C4\u03C1\u03CC\u03C0\u03BF \u03B5\u03BA\u03C0\u03B1\u03AF\u03B4\u03B5\u03C5\u03C3\u03B7\u03C2 \u03C0\u03BF\u03C5 \u03B1\u03BD\u03C4\u03AF\u03BA\u03B5\u03B9\u03C4\u03B1\u03B9 \u03C3\u03C4\u03B9\u03C2 \u03B9\u03B5\u03C1\u03B1\u03C1\u03C7\u03AF\u03B5\u03C2 \u03BA\u03B1\u03B9 \u03C4\u03BF\u03C5\u03C2 \u03B1\u03C0\u03BF\u03BA\u03BB\u03B5\u03B9\u03C3\u03BC\u03BF\u03CD\u03C2 \u03C4\u03B7\u03C2 \u03B4\u03B7\u03BC\u03CC\u03C3\u03B9\u03B1\u03C2 \u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE\u03C2 \u03B5\u03BA\u03C0\u03B1\u03AF\u03B4\u03B5\u03C5\u03C3\u03B7\u03C2(\u03C3\u03C5\u03BC\u03BC\u03B5\u03C4\u03BF\u03C7\u03AE\u03C2 \u03CC\u03BB\u03C9\u03BD \u03C4\u03C9\u03BD \u03B5\u03BC\u03C0\u03BB\u03B5\u03BA\u03CC\u03BC\u03B5\u03BD\u03C9\u03BD \u03C6\u03BF\u03C1\u03AD\u03C9\u03BD \u03C4\u03B7\u03C2 \u03BA\u03BF\u03B9\u03BD\u03CC\u03C4\u03B7\u03C4\u03B1\u03C2 \u03BC\u03B5 \u03CC\u03C1\u03BF\u03C5\u03C2 \u03B4\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03AF\u03B1\u03C2 \u03B9\u03C3\u03CC\u03C4\u03B7\u03C4\u03B1\u03C2 \u03BA\u03B1\u03B9 \u03B1\u03BB\u03BB\u03B7\u03BB\u03B5\u03B3\u03B3\u03CD\u03B7\u03C2).\u0397 \u03B3\u03BD\u03CE\u03C3\u03B7 \u03C0\u03BF\u03C5 \u03C0\u03C1\u03BF\u03C3\u03C6\u03AD\u03C1\u03B5\u03B9 \u03B7 \u03B4\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE \u03B5\u03BA\u03C0\u03B1\u03AF\u03B4\u03B5\u03C5\u03C3\u03B7 \u03C0\u03B1\u03C1\u03AD\u03C7\u03B5\u03B9 \u03C4\u03B1 \u03BA\u03B1\u03C4\u03AC\u03BB\u03BB\u03B7\u03BB\u03B1 \u03BC\u03AD\u03C3\u03B1 \u03AD\u03C4\u03C3\u03B9 \u03CE\u03C3\u03C4\u03B5 \u03BF\u03B9 \u03BC\u03B1\u03B8\u03B7\u03C4\u03AD\u03C2 \u03BD\u03B1 \u03B3\u03BD\u03C9\u03C1\u03AF\u03B6\u03BF\u03C5\u03BD \u03C0\u03C9\u03C2 \u03BD\u03B1 \u03B1\u03BD\u03C4\u03B9\u03BC\u03B5\u03C4\u03C9\u03C0\u03AF\u03B6\u03BF\u03C5\u03BD \u03C4\u03B1 \u03BA\u03B1\u03B8\u03B7\u03BC\u03B5\u03C1\u03B9\u03BD\u03AC \u03BA\u03BF\u03B9\u03BD\u03C9\u03BD\u03B9\u03BA\u03CC-\u03BF\u03B9\u03BA\u03BF\u03BD\u03BF\u03BC\u03B9\u03BA\u03AC \u03C4\u03BF\u03C5\u03C2 \u03C0\u03C1\u03BF\u03B2\u03BB\u03AE\u03BC\u03B1\u03C4\u03B1 \u03C3\u03B5 \u03B1\u03C4\u03BF\u03BC\u03B9\u03BA\u03CC \u03B5\u03C0\u03AF\u03C0\u03B5\u03B4\u03BF \u03BA\u03B1\u03B9 \u03BD\u03B1 \u03B1\u03C0\u03BF\u03BA\u03C4\u03BF\u03CD\u03BD \u03AD\u03BD\u03B1 \u03C3\u03C5\u03BB\u03BB\u03BF\u03B3\u03B9\u03BA\u03CC \u03B1\u03AF\u03C3\u03B8\u03B7\u03BC\u03B1 \u03B5\u03C5\u03B8\u03CD\u03BD\u03B7\u03C2 \u03B1\u03C0\u03AD\u03BD\u03B1\u03BD\u03C4\u03B9 \u03C3\u03C4\u03B7\u03BD \u03BA\u03BF\u03B9\u03BD\u03CC\u03C4\u03B7\u03C4\u03B1-\u03BA\u03BF\u03B9\u03BD\u03C9\u03BD\u03AF\u03B1 \u03C0\u03BF\u03C5 \u03B6\u03BF\u03CD\u03BD\u03B5. \u0391\u03BD \u03BA\u03B1\u03B9 \u03C5\u03C6\u03AF\u03C3\u03C4\u03B1\u03C4\u03B1\u03B9 \u03B3\u03B5\u03BD\u03B9\u03BA\u03AC \u03B1\u03C0\u03BF\u03B4\u03B5\u03BA\u03C4\u03CC\u03C2 \u03BF\u03C1\u03B9\u03C3\u03BC\u03CC\u03C2 \u03B3\u03B9' \u03B1\u03C5\u03C4\u03AE\u03BD, \u03C9\u03C3\u03C4\u03CC\u03C3\u03BF \u03C3\u03C4\u03BF \u00AB\u0394\u03B9\u03B5\u03B8\u03BD\u03AD\u03C2 \u03A3\u03C5\u03BD\u03AD\u03B4\u03C1\u03B9\u03BF \u03B3\u03B9\u03B1 \u03C4\u03B7 \u0394\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE \u0395\u03BA\u03C0\u03B1\u03AF\u03B4\u03B5\u03C5\u03C3\u03B7 (\u03A0\u03B1\u03B9\u03B4\u03B5\u03AF\u03B1) \u00BB (IDEC - International Democratic Education Conference) \u03C4\u03BF 2005 \u03BA\u03B1\u03C4\u03AD\u03BB\u03B7\u03BE\u03B1\u03BD \u03BF\u03B9 \u03C3\u03C5\u03BC\u03BC\u03B5\u03C4\u03AD\u03C7\u03BF\u03BD\u03C4\u03B5\u03C2 \u03C3\u03C4\u03B7 \u03B1\u03BA\u03CC\u03BB\u03BF\u03C5\u03B8\u03B7 \u03B8\u03AD\u03C3\u03B7:\u03A0\u03B9\u03C3\u03C4\u03B5\u03CD\u03BF\u03C5\u03BC\u03B5 \u03CC\u03C4\u03B9, \u03C3\u03B5 \u03BA\u03AC\u03B8\u03B5 \u03B5\u03BA\u03C0\u03B1\u03B9\u03B4\u03B5\u03C5\u03C4\u03B9\u03BA\u03CC \u03B8\u03B5\u03C3\u03BC\u03CC, \u03BF\u03B9 \u03BD\u03AD\u03BF\u03B9 \u03AD\u03C7\u03BF\u03C5\u03BD \u03C4\u03BF \u03B4\u03B9\u03BA\u03B1\u03AF\u03C9\u03BC\u03B1\u03BD\u03B1 \u03B1\u03C0\u03BF\u03C6\u03B1\u03C3\u03AF\u03B6\u03BF\u03C5\u03BD \u03B1\u03C4\u03BF\u03BC\u03B9\u03BA\u03AC \u03C0\u03CE\u03C2, \u03C0\u03CC\u03C4\u03B5, \u03C4\u03B9, \u03C0\u03BF\u03CD \u03BA\u03B1\u03B9 \u03BC\u03B5 \u03C0\u03BF\u03B9\u03BF\u03BD \u03B8\u03B1 \u03BC\u03B1\u03B8\u03B1\u03AF\u03BD\u03BF\u03C5\u03BD\u03BA\u03B1\u03B9 \u03BD\u03B1 \u03AD\u03C7\u03BF\u03C5\u03BD \u03AF\u03C3\u03BF \u03BC\u03B5\u03C1\u03AF\u03B4\u03B9\u03BF \u03C3\u03C4\u03B9\u03C2 \u03B1\u03C0\u03BF\u03C6\u03AC\u03C3\u03B5\u03B9\u03C2 \u03C0\u03BF\u03C5 \u03BB\u03B1\u03BC\u03B2\u03AC\u03BD\u03BF\u03BD\u03C4\u03B1\u03B9 \u03B3\u03B9\u03B1 \u03C4\u03BF\u03BD \u03C4\u03C1\u03CC\u03C0\u03BF \u03C0\u03BF\u03C5 \u03BF\u03B9 \u03BF\u03C1\u03B3\u03B1\u03BD\u03B9\u03C3\u03BC\u03BF\u03AF - \u03B5\u03BD \u03C0\u03C1\u03BF\u03BA\u03B5\u03B9\u03BC\u03AD\u03BD\u03C9 \u03C4\u03B1 \u03C3\u03C7\u03BF\u03BB\u03B5\u03AF\u03B1 \u03C4\u03BF\u03C5\u03C2 - \u03BB\u03B5\u03B9\u03C4\u03BF\u03C5\u03C1\u03B3\u03BF\u03CD\u03BD \u03BA\u03B1\u03B8\u03CE\u03C2 \u03BA\u03B1\u03B9 \u03B3\u03B9\u03B1 \u03C4\u03BF \u03B1\u03BD \u03BA\u03B1\u03B9 \u03C0\u03BF\u03B9\u03BF\u03B9 \u03BA\u03B1\u03BD\u03CC\u03BD\u03B5\u03C2 \u03BA\u03B1\u03B9 \u03C0\u03BF\u03B9\u03BD\u03AD\u03C2 \u03B5\u03AF\u03BD\u03B1\u03B9 \u03B1\u03C0\u03B1\u03C1\u03B1\u03AF\u03C4\u03B7\u03C4\u03BF\u03B9. \u03A4\u03BF \u00AB\u00BB (the International Democratic Education Network) \u03BC\u03C0\u03BF\u03C1\u03B5\u03AF \u03BD\u03B1 \u03C3\u03C5\u03BC\u03C0\u03B5\u03C1\u03B9\u03BB\u03AC\u03B2\u03B5\u03B9 \u03BF\u03C0\u03BF\u03B9\u03BF\u03B4\u03AE\u03C0\u03BF\u03C4\u03B5 \u03C3\u03C7\u03BF\u03BB\u03B9\u03BF \u03C5\u03C0\u03BF\u03C3\u03C4\u03B7\u03C1\u03AF\u03B6\u03B5\u03B9 \u03BA\u03B1\u03B9 \u03BB\u03B5\u03B9\u03C4\u03BF\u03C5\u03C1\u03B3\u03B5\u03AF \u03BC\u03B5 \u03B2\u03AC\u03C3\u03B7 \u03C4\u03B9\u03C2 \u03C0\u03B9\u03BF \u03BA\u03AC\u03C4\u03C9 \u03B1\u03C1\u03C7\u03AD\u03C2: \n* \u03C3\u03B5\u03B2\u03B1\u03C3\u03BC\u03CC\u03C2 \u03BA\u03B1\u03B9 \u03B5\u03BC\u03C0\u03B9\u03C3\u03C4\u03BF\u03C3\u03CD\u03BD\u03B7 \u03C0\u03C1\u03BF\u03C2 \u03C4\u03B1 \u03C0\u03B1\u03B9\u03B4\u03B9\u03AC \n* \u03B9\u03C3\u03CC\u03C4\u03B7\u03C4\u03B1 \u03BC\u03B5\u03C4\u03B1\u03BE\u03CD \u03C0\u03B1\u03B9\u03B4\u03B9\u03CE\u03BD \u03BA\u03B1\u03B9 \u03B5\u03BD\u03B7\u03BB\u03AF\u03BA\u03C9\u03BD \n* \u03B5\u03C5\u03B8\u03CD\u03BD\u03B7 \u03BC\u03BF\u03B9\u03C1\u03B1\u03C3\u03BC\u03AD\u03BD\u03B7 \u03B1\u03BD\u03AC\u03BC\u03B5\u03C3\u03B1 \u03C3\u03B5 \u03B5\u03BD\u03AE\u03BB\u03B9\u03BA\u03B5\u03C2 \u03BA\u03B1\u03B9 \u03C0\u03B1\u03B9\u03B4\u03B9\u03AC \n* \u03B5\u03BB\u03B5\u03C5\u03B8\u03B5\u03C1\u03AF\u03B1 \u03B5\u03C0\u03B9\u03BB\u03BF\u03B3\u03AE\u03C2 \u03B4\u03C1\u03B1\u03C3\u03C4\u03B7\u03C1\u03B9\u03CC\u03C4\u03B7\u03C4\u03B1\u03C2 \n* \u03B4\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE \u03B4\u03B9\u03B1\u03BA\u03C5\u03B2\u03AD\u03C1\u03BD\u03B7\u03C3\u03B7 \u03B1\u03C0\u03CC \u03BA\u03BF\u03B9\u03BD\u03BF\u03CD \u03B1\u03C0\u03CC \u03C0\u03B1\u03B9\u03B4\u03B9\u03AC \u03BA\u03B1\u03B9 \u03C0\u03C1\u03BF\u03C3\u03C9\u03C0\u03B9\u03BA\u03CC, \u03C7\u03C9\u03C1\u03AF\u03C2 \u03B1\u03BD\u03B1\u03C6\u03BF\u03C1\u03AC \u03C3\u03B5 \u03BF\u03C0\u03BF\u03B9\u03BF\u03B4\u03AE\u03C0\u03BF\u03C4\u03B5 \u03BF\u03B4\u03B7\u03B3\u03CC \u03AE \u03C3\u03CD\u03C3\u03C4\u03B7\u03BC\u03B1 \u03C0\u03BF\u03C5 \u03BD\u03B1 \u03B8\u03B5\u03C9\u03C1\u03B5\u03AF\u03C4\u03B1\u03B9 \u03B1\u03BD\u03CE\u03C4\u03B5\u03C1\u03BF \u0397 \u00AB \u00BB \u03C0\u03C1\u03BF\u03C4\u03B5\u03AF\u03BD\u03B5\u03B9 \u03BC\u03B9\u03B1 \u03C3\u03C5\u03BD\u03C4\u03BF\u03BC\u03CC\u03C4\u03B5\u03C1\u03B7 \u03C0\u03C1\u03CC\u03C4\u03B1\u03C3\u03B7 \u03B3\u03B9\u03B1 \u03C4\u03BF \u03C4\u03B9 \u03B5\u03AF\u03BD\u03B1\u03B9 \u03B4\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE \u03B5\u03BA\u03C0\u03B1\u03AF\u03B4\u03B5\u03C5\u03C3\u03B7:\u03A5\u03C0\u03AC\u03C1\u03C7\u03BF\u03C5\u03BD \u03B4\u03CD\u03BF \u03C0\u03C5\u03BB\u03CE\u03BD\u03B5\u03C2 \u03C3\u03C4\u03B7 \u03B4\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE \u03B5\u03BA\u03C0\u03B1\u03AF\u03B4\u03B5\u03C5\u03C3\u03B7: \n* \u03BC\u03AC\u03B8\u03B7\u03C3\u03B7 \u03C0\u03BF\u03C5 \u03BA\u03B1\u03B8\u03BF\u03C1\u03AF\u03B6\u03B5\u03C4\u03B1\u03B9 \u03BC\u03B5 \u03B1\u03C0\u03CC\u03C6\u03B1\u03C3\u03B7 \u03C4\u03BF\u03C5 \u03B1\u03C4\u03CC\u03BC\u03BF\u03C5 \n* \u03BC\u03B9\u03B1 \u03BC\u03B1\u03B8\u03B7\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE \u03BA\u03BF\u03B9\u03BD\u03CC\u03C4\u03B7\u03C4\u03B1 \u03B2\u03B1\u03C3\u03B9\u03C3\u03BC\u03AD\u03BD\u03B7 \u03C3\u03C4\u03B7\u03BD \u03B9\u03C3\u03CC\u03C4\u03B7\u03C4\u03B1 \u03BA\u03B1\u03B9 \u03C3\u03C4\u03BF\u03BD \u03B1\u03BC\u03BF\u03B9\u03B2\u03B1\u03AF\u03BF \u03C3\u03B5\u03B2\u03B1\u03C3\u03BC\u03CC."@el . . . . . "\uBBFC\uC8FC \uAD50\uC721(\u6C11\u4E3B\u654E\u80B2, \uC601\uC5B4: Democratic education)\uC740 \uAD50\uC721\uC5D0 \uBBFC\uC8FC\uC8FC\uC758 \uD1B5\uCE58 \uC6D0\uB9AC\uB97C \uB300\uC785\uC2DC\uD0A8 \uAD50\uC721 \uCCA0\uD559\uC774\uB2E4. \uBBFC\uC8FC\uAD50\uC721\uC740 \uB300\uD45C\uC801\uC73C\uB85C \uB450 \uAC00\uC9C0\uB85C \uB098\uB258\uB294\uB370, \uAD50\uAD8C\uC774 \uC5B4\uB290 \uC815\uB3C4 \uC778\uC815\uB418\uACE0, \uD559\uC0DD\uD68C\uC7A5 \uC120\uAC70\uB85C \uD1B5\uD574 \uC120\uCD9C\uB41C \uD559\uC0DD\uD68C\uC7A5\uC774 \uD2B9\uC815 \uAD50\uC721 \uAE30\uAD00\uC5D0 \uD559\uC0DD\uB4E4\uC774 \uC6D0\uD558\uB294 \uAD50\uC721 \uBC29\uCE68 \uC804\uD558\uB294 \uAC04\uC811 \uBBFC\uC8FC\uAD50\uC721\uC774 \uC788\uC73C\uBA70, \uAD50\uAD8C\uACFC \uD559\uC0DD\uAD8C\uC774 \uB3D9\uB4F1\uD558\uACE0 \uD68C\uC7A5\uC774 \uC5C6\uACE0, \uAC01 \uAD50\uC721 \uAE30\uAD00\uC758 \uC815\uCC45 \uC0AC\uD56D\uC744 \uD559\uC0DD\uB4E4\uC758 \uC9C1\uC811 \uD22C\uD45C\uB85C \uACB0\uC815\uD558\uB294 \uC9C1\uC811 \uBBFC\uC8FC\uAD50\uC721\uC774 \uC788\uB2E4. \uB300\uBD80\uBD84 \uD559\uAD50\uB294 '\uAC04\uC811 \uBBFC\uC8FC\uAD50\uC721'\uC744 \uB530\uB974\uACE0 \uC788\uB2E4."@ko . . . . . . . . . . . "Demokratische Bildung"@de . . . . . . . . . . . . . "\u062D\u0631\u0643\u0629 \u0627\u0644\u062A\u0639\u0644\u064A\u0645 \u0627\u0644\u062F\u064A\u0645\u0642\u0631\u0627\u0637\u064A (Democratic Education) \u0639\u0628\u0627\u0631\u0629 \u0639\u0646 \u062D\u0631\u0643\u0629 \u0639\u0627\u0644\u0645\u064A\u0629 \u0645\u0648\u062C\u0647\u0629 \u062A\u062C\u0627\u0647 \u062A\u062D\u0642\u064A\u0642 \u0642\u0648\u0629 \u0623\u0643\u0628\u0631 \u0641\u064A\u0645\u0627 \u064A\u062A\u0639\u0644\u0642 \u0628\u0627\u062A\u062E\u0627\u0630 \u0627\u0644\u0642\u0631\u0627\u0631\u0627\u062A \u0644\u0644\u0637\u0644\u0628\u0629 \u0645\u0646 \u0623\u062C\u0644 \u062A\u0634\u063A\u064A\u0644 \u0627\u0644\u0645\u062F\u0627\u0631\u0633 \u0627\u0644\u062E\u0627\u0635\u0629 \u0628\u0647\u0645. \u0648\u0641\u064A (\u0645\u0624\u062A\u0645\u0631 \u0627\u0644\u062A\u0639\u0644\u064A\u0645 \u0627\u0644\u062F\u064A\u0645\u0642\u0631\u0627\u0637\u064A \u0627\u0644\u062F\u0648\u0644\u064A (IDEC)) \u0641\u064A \u0639\u0627\u0645 2005 \u0648\u0627\u0641\u0642 \u0627\u0644\u0645\u0634\u0627\u0631\u0643\u0648\u0646 \u0639\u0644\u0649 \u0627\u0644\u0628\u064A\u0627\u0646 \u0627\u0644\u062A\u0627\u0644\u064A: \"\u0625\u0646\u0646\u0627 \u0646\u0631\u0649 \u0623\u0646\u0647\u060C \u0641\u064A \u0623\u064A\u0629 \u0628\u064A\u0626\u0629 \u062A\u0639\u0644\u064A\u0645\u064A\u0629\u060C \u064A\u062D\u0642 \u0644\u0644\u0634\u0628\u0627\u0628 \u0645\u0627 \u064A\u0644\u064A: \n* \u062A\u062D\u062F\u064A\u062F \u0643\u064A\u0641 \u0648\u0645\u062A\u0649 \u0648\u0645\u0627\u0630\u0627 \u0648\u0623\u064A\u0646 \u0648\u0645\u0639 \u0645\u0646 \u064A\u062A\u0639\u0644\u0645\u0648\u0646 \n* \u064A\u0645\u0643\u0646\u0647\u0645 \u0627\u0644\u0645\u0634\u0627\u0631\u0643\u0629 \u0628\u0634\u0643\u0644 \u0645\u062A\u0633\u0627\u0648\u064D \u0641\u064A \u0639\u0645\u0644\u064A\u0629 \u0627\u062A\u062E\u0627\u0630 \u0627\u0644\u0642\u0631\u0627\u0631\u0627\u062A \u0641\u064A\u0645\u0627 \u064A\u062A\u0639\u0644\u0642 \u0628\u0643\u064A\u0641\u064A\u0629 \u0625\u062F\u0627\u0631\u0629 \u0627\u0644\u0645\u0624\u0633\u0633\u0627\u062A \u0627\u0644\u062A\u064A \u064A\u062A\u0628\u0639\u0648\u0646\u0647\u0627\u060C \u0639\u0644\u0649 \u0648\u062C\u0647 \u0627\u0644\u062E\u0635\u0648\u0635\u060C \u0627\u0644\u0645\u062F\u0627\u0631\u0633 \u0627\u0644\u062A\u064A \u064A\u062A\u0639\u0644\u0645\u0648\u0646 \u0628\u0647\u0627\u060C \u0648\u0627\u0644\u0642\u0648\u0627\u0639\u062F \u0648\u0627\u0644\u0639\u0642\u0648\u0628\u0627\u062A \u0627\u0644\u062A\u064A \u062A\u0643\u0648\u0646 \u0636\u0631\u0648\u0631\u064A\u0629\u060C \u0625\u0646 \u0648\u062C\u062F\u062A.\u201D \"\u0647\u0646\u0627\u0643 \u0631\u0643\u064A\u0632\u062A\u0627\u0646 \u0644\u0644\u062A\u0639\u0644\u064A\u0645 \u0627\u0644\u062F\u064A\u0645\u0642\u0631\u0627\u0637\u064A:"@ar . . . . . "\u6C11\u4E3B\u5B78\u6821\u662F\u4E00\u7A2E\u9AD4\u73FE\u6821\u5712\u6C11\u4E3B\u7684\u5B78\u6821\uFF0C\u4EE5\u751F\u6D3B\u516C\u7D04\u53D6\u4EE3\u5A01\u6B0A\u9AD4\u5236\u6559\u80B2\u4E2D\u7684\u6821\u898F\u3002\u6C11\u4E3B\u5B78\u6821\u5F88\u591A\u6A23\uFF0C\u5404\u5177\u7279\u8272\u3002 \u4F34\u96A8\u8457\u5E2B\u751F\u5E73\u7B49\u7684\u6B0A\u529B\u7D50\u69CB\uFF0C\u5F48\u6027\u7684\u8AB2\u7A0B\u8A2D\u8A08\u3001\u9078\u8AB2\u5236\u6216\u50CF\u85A9\u5FB7\u4F2F\u91CC\u5B78\u6821\u4E00\u6A23\uFF0C\u5B8C\u5168\u4E0D\u7531\u6210\u4EBA\u4E3B\u52D5\u5B89\u6392\u4EFB\u4F55\u8AB2\u7A0B\uFF0C\u4E00\u5207\u7684\u6559\u80B2\u7531\u5B78\u7FD2\u8005\u70BA\u51FA\u767C\u3002\u9019\u7A2E\u4EE5\u5B78\u7FD2\u8005\u70BA\u51FA\u767C\u7684\u6559\u80B2\u7406\u5FF5\uFF0C\u7A31\u70BA\u81EA\u4E3B\u5B78\u7FD2\u3002 \u4E26\u975E\u6240\u4EE5\u81EA\u4E3B\u5B78\u7FD2\u5B78\u6821\u90FD\u548C\u745F\u8C37\u5B78\u6821\u4E00\u6A23\uFF0C\u6C92\u6709\u898F\u5B9A\u8AB2\u7A0B\u3002\u5728\u53F0\u7063\u7684\u7A2E\u7C7D\u5B78\u82D1\u3001\u53F0\u5317\u5E02\u81EA\u4E3B\u5B78\u7FD2\u5BE6\u9A57\u8A08\u756B\u90FD\u6709\u5FC5\u9078\u4FEE\u5236\u3002 \u7531\u65BC\u7406\u5FF5\u76F8\u8FD1\uFF0C\u6C11\u4E3B\u5B78\u6821\u540C\u6642\u4E5F\u8207\u5728\u5BB6\u81EA\u5B78\u7684\u500B\u4EBA\u8207\u7D44\u7E54\u806F\u7D50\uFF0C\u5F62\u6210\u4E00\u5E74\u4E00\u5EA6\u7684\u570B\u969B\u6C11\u4E3B\u6559\u80B2\u5E74\u6703\uFF0C\u6703\u4E2D\u4EBA\u5011\u4EA4\u6D41\u6559\u80B2\u8207\u5B78\u7FD2\u7684\u7D93\u9A57\uFF0C\u4E26\u5206\u4EAB\u9047\u5230\u7684\u56F0\u96E3\uFF0C\u5C0B\u6C42\u5354\u52A9\u3002 \u6C11\u4E3B\u5B78\u6821\u662F\u4E2D\uFF0C\u5B78\u751F\u6709\u6700\u5927\u81EA\u7531\u7684\u4E00\u985E\u3002"@zh . . "Democratisch onderwijs is een wereldwijde beweging waarbij gestreefd wordt naar een zekere mate van beslissingsbevoegdheid van studenten in de organisatie van hun eigen school."@nl . "L\u2019\u00E9ducation d\u00E9mocratique place la d\u00E9mocratie au centre de sa pratique. Elle vise \u00E0 offrir la libert\u00E9 \u00E0 l'individu dans ses apprentissages. Elle se veut distributrice des valeurs d\u00E9mocratiques \u00E0 l\u2019\u00E9ducation et peut inclure l\u2019auto-d\u00E9termination au sein d\u2019une communaut\u00E9 de pairs, ainsi que des valeurs telles que la justice, le respect et la confiance. L\u2019\u00E9ducation d\u00E9mocratique consid\u00E8re que la voix d\u2019un \u00E9l\u00E8ve est \u00E9gale \u00E0 celle d\u2019un enseignant."@fr . "\u0394\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE \u0395\u03BA\u03C0\u03B1\u03AF\u03B4\u03B5\u03C5\u03C3\u03B7 \u03AE \u0394\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE \u03A0\u03B1\u03B9\u03B4\u03B5\u03AF\u03B1 (\u03A3\u03CD\u03BC\u03C6\u03C9\u03BD\u03B1 \u03BC\u03B5 \u03C4\u03BF ) \u03B5\u03AF\u03BD\u03B1\u03B9 \u03B4\u03B9\u03B5\u03B8\u03BD\u03AD\u03C2 \u03BA\u03AF\u03BD\u03B7\u03BC\u03B1, \u03C0\u03BF\u03C5 \u03C3\u03BA\u03BF\u03C0\u03CC \u03C4\u03BF\u03C5 \u03AD\u03C7\u03B5\u03B9 \u03C4\u03B7 \u03BC\u03B5\u03B3\u03B9\u03C3\u03C4\u03BF\u03C0\u03BF\u03AF\u03B7\u03C3\u03B7 \u03C4\u03B7\u03C2 \u03B4\u03C5\u03BD\u03B1\u03C4\u03CC\u03C4\u03B7\u03C4\u03B1\u03C2 \u03C4\u03C9\u03BD \u03BC\u03B1\u03B8\u03B7\u03C4\u03CE\u03BD \u03BD\u03B1 \u03B1\u03C0\u03BF\u03C6\u03B1\u03C3\u03AF\u03B6\u03BF\u03C5\u03BD \u03B3\u03B9\u03B1 \u03C4\u03B7 \u03BB\u03B5\u03B9\u03C4\u03BF\u03C5\u03C1\u03B3\u03AF\u03B1 \u03C4\u03C9\u03BD \u03C3\u03C7\u03BF\u03BB\u03B5\u03AF\u03C9\u03BD \u03C4\u03BF\u03C5\u03C2. \u03A0\u03C1\u03CC\u03BA\u03B5\u03B9\u03C4\u03B1\u03B9 \u03B3\u03B9\u03B1 \u03AD\u03BD\u03B1\u03BD \u03B5\u03BD\u03B1\u03BB\u03BB\u03B1\u03BA\u03C4\u03B9\u03BA\u03CC \u03C4\u03C1\u03CC\u03C0\u03BF \u03B5\u03BA\u03C0\u03B1\u03AF\u03B4\u03B5\u03C5\u03C3\u03B7\u03C2 \u03C0\u03BF\u03C5 \u03B1\u03BD\u03C4\u03AF\u03BA\u03B5\u03B9\u03C4\u03B1\u03B9 \u03C3\u03C4\u03B9\u03C2 \u03B9\u03B5\u03C1\u03B1\u03C1\u03C7\u03AF\u03B5\u03C2 \u03BA\u03B1\u03B9 \u03C4\u03BF\u03C5\u03C2 \u03B1\u03C0\u03BF\u03BA\u03BB\u03B5\u03B9\u03C3\u03BC\u03BF\u03CD\u03C2 \u03C4\u03B7\u03C2 \u03B4\u03B7\u03BC\u03CC\u03C3\u03B9\u03B1\u03C2 \u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE\u03C2 \u03B5\u03BA\u03C0\u03B1\u03AF\u03B4\u03B5\u03C5\u03C3\u03B7\u03C2(\u03C3\u03C5\u03BC\u03BC\u03B5\u03C4\u03BF\u03C7\u03AE\u03C2 \u03CC\u03BB\u03C9\u03BD \u03C4\u03C9\u03BD \u03B5\u03BC\u03C0\u03BB\u03B5\u03BA\u03CC\u03BC\u03B5\u03BD\u03C9\u03BD \u03C6\u03BF\u03C1\u03AD\u03C9\u03BD \u03C4\u03B7\u03C2 \u03BA\u03BF\u03B9\u03BD\u03CC\u03C4\u03B7\u03C4\u03B1\u03C2 \u03BC\u03B5 \u03CC\u03C1\u03BF\u03C5\u03C2 \u03B4\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03AF\u03B1\u03C2 \u03B9\u03C3\u03CC\u03C4\u03B7\u03C4\u03B1\u03C2 \u03BA\u03B1\u03B9 \u03B1\u03BB\u03BB\u03B7\u03BB\u03B5\u03B3\u03B3\u03CD\u03B7\u03C2).\u0397 \u03B3\u03BD\u03CE\u03C3\u03B7 \u03C0\u03BF\u03C5 \u03C0\u03C1\u03BF\u03C3\u03C6\u03AD\u03C1\u03B5\u03B9 \u03B7 \u03B4\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE \u03B5\u03BA\u03C0\u03B1\u03AF\u03B4\u03B5\u03C5\u03C3\u03B7 \u03C0\u03B1\u03C1\u03AD\u03C7\u03B5\u03B9 \u03C4\u03B1 \u03BA\u03B1\u03C4\u03AC\u03BB\u03BB\u03B7\u03BB\u03B1 \u03BC\u03AD\u03C3\u03B1 \u03AD\u03C4\u03C3\u03B9 \u03CE\u03C3\u03C4\u03B5 \u03BF\u03B9 \u03BC\u03B1\u03B8\u03B7\u03C4\u03AD\u03C2 \u03BD\u03B1 \u03B3\u03BD\u03C9\u03C1\u03AF\u03B6\u03BF\u03C5\u03BD \u03C0\u03C9\u03C2 \u03BD\u03B1 \u03B1\u03BD\u03C4\u03B9\u03BC\u03B5\u03C4\u03C9\u03C0\u03AF\u03B6\u03BF\u03C5\u03BD \u03C4\u03B1 \u03BA\u03B1\u03B8\u03B7\u03BC\u03B5\u03C1\u03B9\u03BD\u03AC \u03BA\u03BF\u03B9\u03BD\u03C9\u03BD\u03B9\u03BA\u03CC-\u03BF\u03B9\u03BA\u03BF\u03BD\u03BF\u03BC\u03B9\u03BA\u03AC \u03C4\u03BF\u03C5\u03C2 \u03C0\u03C1\u03BF\u03B2\u03BB\u03AE\u03BC\u03B1\u03C4\u03B1 \u03C3\u03B5 \u03B1\u03C4\u03BF\u03BC\u03B9\u03BA\u03CC \u03B5\u03C0\u03AF\u03C0\u03B5\u03B4\u03BF \u03BA\u03B1\u03B9 \u03BD\u03B1 \u03B1\u03C0\u03BF\u03BA\u03C4\u03BF\u03CD\u03BD \u03AD\u03BD\u03B1 \u03C3\u03C5\u03BB\u03BB\u03BF\u03B3\u03B9\u03BA\u03CC \u03B1\u03AF\u03C3\u03B8\u03B7\u03BC\u03B1 \u03B5\u03C5\u03B8\u03CD\u03BD\u03B7\u03C2 \u03B1\u03C0\u03AD\u03BD\u03B1\u03BD\u03C4\u03B9 \u03C3\u03C4\u03B7\u03BD \u03BA\u03BF\u03B9\u03BD\u03CC\u03C4\u03B7\u03C4\u03B1-\u03BA\u03BF\u03B9\u03BD\u03C9\u03BD\u03AF\u03B1 \u03C0\u03BF\u03C5 \u03B6\u03BF\u03CD\u03BD\u03B5."@el . "2859896"^^ . . "\u0414\u0435\u043C\u043E\u043A\u0440\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u043E\u0435 \u043E\u0431\u0440\u0430\u0437\u043E\u0432\u0430\u043D\u0438\u0435 \u2014 \u043E\u0442\u0432\u0435\u0442\u0432\u043B\u0435\u043D\u0438\u0435 \u043E\u0442 \u0433\u0443\u043C\u0430\u043D\u0438\u0441\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u043E\u0433\u043E \u043E\u0431\u0440\u0430\u0437\u043E\u0432\u0430\u043D\u0438\u044F, \u0432 \u043A\u043E\u0442\u043E\u0440\u043E\u043C \u0432\u043E \u0433\u043B\u0430\u0432\u0435 \u0443\u0433\u043B\u0430 \u0441\u0442\u0430\u0432\u044F\u0442\u0441\u044F \u0434\u0435\u043C\u043E\u043A\u0440\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438\u0435 \u0446\u0435\u043D\u043D\u043E\u0441\u0442\u0438. \u0412 \u0434\u0435\u043C\u043E\u043A\u0440\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438\u0445 \u0448\u043A\u043E\u043B\u0430\u0445 \u0440\u0435\u0431\u0435\u043D\u043A\u0443 \u043F\u043E\u043C\u043E\u0433\u0430\u044E\u0442 \u043E\u0441\u043E\u0437\u043D\u0430\u0442\u044C \u0441\u0435\u0431\u044F \u043A\u0430\u043A \u043D\u0435\u0437\u0430\u0432\u0438\u0441\u0438\u043C\u0443\u044E \u043B\u0438\u0447\u043D\u043E\u0441\u0442\u044C \u0438 \u0443\u0437\u043D\u0430\u0442\u044C \u043E \u043F\u0440\u0430\u0432\u0430\u0445 \u0447\u0435\u043B\u043E\u0432\u0435\u043A\u0430 \u043D\u0430 \u043F\u0440\u0430\u043A\u0442\u0438\u043A\u0435. \u0421 \u043F\u0435\u0440\u0432\u044B\u0445 \u043B\u0435\u0442 \u0443\u0447\u0451\u0431\u044B \u0432 \u0441\u0440\u0435\u0434\u043D\u0435\u0439 \u0448\u043A\u043E\u043B\u0435, \u0443 \u0443\u0447\u0435\u043D\u0438\u043A\u0430 \u0435\u0441\u0442\u044C \u043F\u0440\u0430\u0432\u043E \u043E\u0442\u0432\u0435\u0442\u0441\u0442\u0432\u0435\u043D\u043D\u043E\u0433\u043E \u0432\u044B\u0431\u043E\u0440\u0430, \u0447\u0442\u043E \u0438 \u043A\u0430\u043A \u0443\u0447\u0438\u0442\u044C, \u0438 \u0440\u0430\u0432\u0435\u043D\u0441\u0442\u0432\u043E \u043C\u0435\u0436\u0434\u0443 \u0432\u0437\u0440\u043E\u0441\u043B\u044B\u043C\u0438 \u0438 \u0434\u0435\u0442\u044C\u043C\u0438."@ru . . . . . . . . . . . . . . . . . "Eskola demokratikoak"@eu . . . . . . . . . . . . . "Demokratisk utbildning"@sv . . . . . . "Educa\u00E7\u00E3o democr\u00E1tica"@pt . "Edukacja demokratyczna \u2013 ruch w teorii i praktyce pedagogicznej, przedstawiaj\u0105cy si\u0119 jako idea\u0142 polityczny i edukacyjny. Jego podstawow\u0105 zasad\u0105 jest to, \u017Ce w demokracji pierwszym etapem jest bycie \u201Erz\u0105dzonym\u201D, a nast\u0119pnym \u2013 bycie rz\u0105dz\u0105cym. Funkcjonowanie spo\u0142ecze\u0144stwa demokratycznego powinno mie\u0107, zdaniem teoretyk\u00F3w ruchu, odzwierciedlenie w procesie edukacyjnym, kt\u00F3ry powinien stale zadawa\u0107 sobie pytania dotycz\u0105ce zasadno\u015Bci podzia\u0142u autorytet\u00F3w w formowaniu obywatela w kontek\u015Bcie demokratycznym. W praktyce oznacza to, ze dzieci i m\u0142odzie\u017C ucz\u0105ce si\u0119 dysponuj\u0105 znaczn\u0105 autonomi\u0105 co do wyboru tre\u015Bci i metod nauczania. Edukacja w szko\u0142ach \u201Edemokratycznych\u201D jest pluralistyczna, funkcjonowanie instytucji jest demokratyczne, ewaluacja wynik\u00F3w uczni\u00F3w jest przedmiotem dialogu, tak jak i relacja z nauczycielami oparta jest na ci\u0105g\u0142ej wymianie. Teoretycy edukacji demokratycznej s\u0105 przekonani, \u017Ce teoria, kt\u00F3rej szukaj\u0105, nie mo\u017Ce by\u0107 pozbawiona warto\u015Bciowania. W przeciwie\u0144stwie do pozytywistycznych idea\u0142\u00F3w neutralno\u015Bci przekazywania wiedzy, edukacja demokratyczna naciska na to, \u017Ce prawie ka\u017Cda forma nauczania podszyta jest pewnymi wcze\u015Bniejszymi wyborami ideologicznymi, kt\u00F3re nale\u017Cy \u015Bwiadomie kontrolowa\u0107.Pytanie, na kt\u00F3re teoria demokratycznej edukacji stara si\u0119 odpowiedzie\u0107, jest: \u201EW jaki spos\u00F3b obywatele powinni by\u0107 edukowani, i kto powinien by\u0107 nauczycielem?\u201D Pionierami teorii edukacji demokratycznej byli Lew To\u0142stoj i John Dewey. Obecnie, \u201Eszko\u0142y demokratyczne\u201D s\u0105 wspierane przez organizacje takie jak International Democratic Education Network. Najs\u0142ynniejszymi dzia\u0142aj\u0105cymi szko\u0142ami demokratycznymi s\u0105 Summerhill za\u0142o\u017Cona w 1921 roku przez A.S. Neilla, oraz . W Polsce funkcjonuje obecnie jedno czasopismo naukowe zajmuj\u0105ce si\u0119 rozwijaniem nowych metod edukacji w zakresie postaw demokratycznych i opracowywaniem naukowych podstaw dla formu\u0142owania prodemokratycznych polityk publicznych \u2013 Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna."@pl . . . . . "\uBBFC\uC8FC \uAD50\uC721"@ko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "\u6C11\u4E3B\u5B78\u6821\u662F\u4E00\u7A2E\u9AD4\u73FE\u6821\u5712\u6C11\u4E3B\u7684\u5B78\u6821\uFF0C\u4EE5\u751F\u6D3B\u516C\u7D04\u53D6\u4EE3\u5A01\u6B0A\u9AD4\u5236\u6559\u80B2\u4E2D\u7684\u6821\u898F\u3002\u6C11\u4E3B\u5B78\u6821\u5F88\u591A\u6A23\uFF0C\u5404\u5177\u7279\u8272\u3002 \u4F34\u96A8\u8457\u5E2B\u751F\u5E73\u7B49\u7684\u6B0A\u529B\u7D50\u69CB\uFF0C\u5F48\u6027\u7684\u8AB2\u7A0B\u8A2D\u8A08\u3001\u9078\u8AB2\u5236\u6216\u50CF\u85A9\u5FB7\u4F2F\u91CC\u5B78\u6821\u4E00\u6A23\uFF0C\u5B8C\u5168\u4E0D\u7531\u6210\u4EBA\u4E3B\u52D5\u5B89\u6392\u4EFB\u4F55\u8AB2\u7A0B\uFF0C\u4E00\u5207\u7684\u6559\u80B2\u7531\u5B78\u7FD2\u8005\u70BA\u51FA\u767C\u3002\u9019\u7A2E\u4EE5\u5B78\u7FD2\u8005\u70BA\u51FA\u767C\u7684\u6559\u80B2\u7406\u5FF5\uFF0C\u7A31\u70BA\u81EA\u4E3B\u5B78\u7FD2\u3002 \u4E26\u975E\u6240\u4EE5\u81EA\u4E3B\u5B78\u7FD2\u5B78\u6821\u90FD\u548C\u745F\u8C37\u5B78\u6821\u4E00\u6A23\uFF0C\u6C92\u6709\u898F\u5B9A\u8AB2\u7A0B\u3002\u5728\u53F0\u7063\u7684\u7A2E\u7C7D\u5B78\u82D1\u3001\u53F0\u5317\u5E02\u81EA\u4E3B\u5B78\u7FD2\u5BE6\u9A57\u8A08\u756B\u90FD\u6709\u5FC5\u9078\u4FEE\u5236\u3002 \u7531\u65BC\u7406\u5FF5\u76F8\u8FD1\uFF0C\u6C11\u4E3B\u5B78\u6821\u540C\u6642\u4E5F\u8207\u5728\u5BB6\u81EA\u5B78\u7684\u500B\u4EBA\u8207\u7D44\u7E54\u806F\u7D50\uFF0C\u5F62\u6210\u4E00\u5E74\u4E00\u5EA6\u7684\u570B\u969B\u6C11\u4E3B\u6559\u80B2\u5E74\u6703\uFF0C\u6703\u4E2D\u4EBA\u5011\u4EA4\u6D41\u6559\u80B2\u8207\u5B78\u7FD2\u7684\u7D93\u9A57\uFF0C\u4E26\u5206\u4EAB\u9047\u5230\u7684\u56F0\u96E3\uFF0C\u5C0B\u6C42\u5354\u52A9\u3002 \u6C11\u4E3B\u5B78\u6821\u662F\u4E2D\uFF0C\u5B78\u751F\u6709\u6700\u5927\u81EA\u7531\u7684\u4E00\u985E\u3002"@zh . . . . . . . . "Democratic education is a type of formal education that is organized democratically, so that students can manage their own learning and participate in the governance of their school. Democratic education is often specifically emancipatory, with the students' voices being equal to the teacher's. The history of democratic education spans from at least the 17th century. While it is associated with a number of individuals, there has been no central figure, establishment, or nation that advocated democratic education. The term Democratic Education originated with The Democratic School of Hadera, which was founded in 1987 in Israel."@en . . . . . "\u0394\u03B7\u03BC\u03BF\u03BA\u03C1\u03B1\u03C4\u03B9\u03BA\u03AE \u0395\u03BA\u03C0\u03B1\u03AF\u03B4\u03B5\u03C5\u03C3\u03B7"@el . "Edukacja demokratyczna"@pl . . . . . . "Demokratick\u00E1 \u0161kola"@cs . . "60155"^^ . "La Educaci\u00F3n Democr\u00E1tica es un tipo de educaci\u00F3n formal en el cual la Democracia es tanto una meta como un m\u00E9todo de instrucci\u00F3n. Trae valores democr\u00E1ticos a la educaci\u00F3n y puede incluir autodeterminaci\u00F3n dentro de una comunidad de iguales, as\u00ED como valores tales como justicia, respeto y confianza."@es . . "Demokratisk utbildning \u00E4r id\u00E9n och konceptet att skolor kan och b\u00F6r drivas demokratiskt, och att demokratin i skolorna b\u00E5de \u00E4r ett m\u00E5l och en metod f\u00F6r l\u00E4randet. Demokratisk utbildning \u00E4r till sin karakt\u00E4r och per definition anti-auktorit\u00E4r."@sv . . . . . . "Democratic education"@en . . . . . . . . . . . . . . "\u062D\u0631\u0643\u0629 \u0627\u0644\u062A\u0639\u0644\u064A\u0645 \u0627\u0644\u062F\u064A\u0645\u0642\u0631\u0627\u0637\u064A (Democratic Education) \u0639\u0628\u0627\u0631\u0629 \u0639\u0646 \u062D\u0631\u0643\u0629 \u0639\u0627\u0644\u0645\u064A\u0629 \u0645\u0648\u062C\u0647\u0629 \u062A\u062C\u0627\u0647 \u062A\u062D\u0642\u064A\u0642 \u0642\u0648\u0629 \u0623\u0643\u0628\u0631 \u0641\u064A\u0645\u0627 \u064A\u062A\u0639\u0644\u0642 \u0628\u0627\u062A\u062E\u0627\u0630 \u0627\u0644\u0642\u0631\u0627\u0631\u0627\u062A \u0644\u0644\u0637\u0644\u0628\u0629 \u0645\u0646 \u0623\u062C\u0644 \u062A\u0634\u063A\u064A\u0644 \u0627\u0644\u0645\u062F\u0627\u0631\u0633 \u0627\u0644\u062E\u0627\u0635\u0629 \u0628\u0647\u0645. \u0648\u0641\u064A (\u0645\u0624\u062A\u0645\u0631 \u0627\u0644\u062A\u0639\u0644\u064A\u0645 \u0627\u0644\u062F\u064A\u0645\u0642\u0631\u0627\u0637\u064A \u0627\u0644\u062F\u0648\u0644\u064A (IDEC)) \u0641\u064A \u0639\u0627\u0645 2005 \u0648\u0627\u0641\u0642 \u0627\u0644\u0645\u0634\u0627\u0631\u0643\u0648\u0646 \u0639\u0644\u0649 \u0627\u0644\u0628\u064A\u0627\u0646 \u0627\u0644\u062A\u0627\u0644\u064A: \"\u0625\u0646\u0646\u0627 \u0646\u0631\u0649 \u0623\u0646\u0647\u060C \u0641\u064A \u0623\u064A\u0629 \u0628\u064A\u0626\u0629 \u062A\u0639\u0644\u064A\u0645\u064A\u0629\u060C \u064A\u062D\u0642 \u0644\u0644\u0634\u0628\u0627\u0628 \u0645\u0627 \u064A\u0644\u064A: \n* \u062A\u062D\u062F\u064A\u062F \u0643\u064A\u0641 \u0648\u0645\u062A\u0649 \u0648\u0645\u0627\u0630\u0627 \u0648\u0623\u064A\u0646 \u0648\u0645\u0639 \u0645\u0646 \u064A\u062A\u0639\u0644\u0645\u0648\u0646 \n* \u064A\u0645\u0643\u0646\u0647\u0645 \u0627\u0644\u0645\u0634\u0627\u0631\u0643\u0629 \u0628\u0634\u0643\u0644 \u0645\u062A\u0633\u0627\u0648\u064D \u0641\u064A \u0639\u0645\u0644\u064A\u0629 \u0627\u062A\u062E\u0627\u0630 \u0627\u0644\u0642\u0631\u0627\u0631\u0627\u062A \u0641\u064A\u0645\u0627 \u064A\u062A\u0639\u0644\u0642 \u0628\u0643\u064A\u0641\u064A\u0629 \u0625\u062F\u0627\u0631\u0629 \u0627\u0644\u0645\u0624\u0633\u0633\u0627\u062A \u0627\u0644\u062A\u064A \u064A\u062A\u0628\u0639\u0648\u0646\u0647\u0627\u060C \u0639\u0644\u0649 \u0648\u062C\u0647 \u0627\u0644\u062E\u0635\u0648\u0635\u060C \u0627\u0644\u0645\u062F\u0627\u0631\u0633 \u0627\u0644\u062A\u064A \u064A\u062A\u0639\u0644\u0645\u0648\u0646 \u0628\u0647\u0627\u060C \u0648\u0627\u0644\u0642\u0648\u0627\u0639\u062F \u0648\u0627\u0644\u0639\u0642\u0648\u0628\u0627\u062A \u0627\u0644\u062A\u064A \u062A\u0643\u0648\u0646 \u0636\u0631\u0648\u0631\u064A\u0629\u060C \u0625\u0646 \u0648\u062C\u062F\u062A.\u201D \u062A\u0639\u062F \u0634\u0628\u0643\u0629 \u0627\u0644\u062A\u0639\u0644\u064A\u0645 \u0627\u0644\u062F\u064A\u0645\u0642\u0631\u0627\u0637\u064A \u0627\u0644\u062F\u0648\u0644\u064A\u0629 (IDEN) \u0645\u0641\u062A\u0648\u062D\u0629 \u0623\u0645\u0627\u0645 \u0623\u064A \u0645\u062F\u0631\u0633\u0629 \u062A\u062A\u062D\u0644\u0649 \u0628\u0627\u0644\u0645\u062B\u0644 \u0627\u0644\u062A\u0627\u0644\u064A\u0629: \n* \u0627\u062D\u062A\u0631\u0627\u0645 \u0627\u0644\u0623\u0637\u0641\u0627\u0644 \u0648\u0627\u0644\u062B\u0642\u0629 \u0628\u0647\u0645 \n* \u0627\u0644\u0645\u0633\u0627\u0648\u0627\u0629 \u0641\u064A \u0627\u0644\u062D\u0627\u0644\u0629 \u0628\u064A\u0646 \u0627\u0644\u0623\u0637\u0641\u0627\u0644 \u0648\u0627\u0644\u0643\u0628\u0627\u0631 \n* \u0645\u0634\u0627\u0631\u0643\u0629 \u0627\u0644\u0645\u0633\u0626\u0648\u0644\u064A\u0629 \n* \u062D\u0631\u064A\u0629 \u0627\u062E\u062A\u064A\u0627\u0631 \u0627\u0644\u0623\u0646\u0634\u0637\u0629 \n* \u0627\u0644\u0625\u062F\u0627\u0631\u0629 \u0627\u0644\u062F\u064A\u0645\u0642\u0631\u0627\u0637\u064A\u0629 \u0645\u0646 \u062E\u0644\u0627\u0644 \u0627\u0644\u0623\u0637\u0641\u0627\u0644 \u0648\u0627\u0644\u0645\u0648\u0638\u0641\u064A\u0646 \u0645\u0639\u064B\u0627\u060C \u062F\u0648\u0646 \u0627\u0644\u0631\u062C\u0648\u0639 \u0625\u0644\u0649 \u0623\u064A \u062F\u0644\u064A\u0644 \u0623\u0648 \u0646\u0638\u0627\u0645 \u0645\u0641\u0631\u0648\u0636 \u0648\u0641\u0627\u0626\u0642 \u0648\u064A\u0642\u062F\u0645 \u0645\u062C\u062A\u0645\u0639 \u0627\u0644\u062A\u0639\u0644\u064A\u0645 \u0627\u0644\u062F\u064A\u0645\u0642\u0631\u0627\u0637\u064A \u0627\u0644\u0623\u0648\u0631\u0648\u0628\u064A \u0628\u064A\u0627\u0646\u064B\u0627 \u0623\u0643\u062B\u0631 \u0627\u0642\u062A\u0636\u0627\u0628\u064B\u0627: \"\u0647\u0646\u0627\u0643 \u0631\u0643\u064A\u0632\u062A\u0627\u0646 \u0644\u0644\u062A\u0639\u0644\u064A\u0645 \u0627\u0644\u062F\u064A\u0645\u0642\u0631\u0627\u0637\u064A: \n* \u0627\u0644\u062A\u0639\u0644\u064A\u0645 \u0627\u0644\u0645\u062D\u062F\u062F \u0630\u0627\u062A\u064A\u064B\u0627 \n* \u0645\u062C\u062A\u0645\u0639 \u0627\u0644\u062A\u0639\u0644\u064A\u0645 \u0627\u0644\u0642\u0627\u0626\u0645 \u0639\u0644\u0649 \u0627\u0644\u0645\u0633\u0627\u0648\u0627\u0629 \u0648\u0627\u0644\u0627\u062D\u062A\u0631\u0627\u0645 \u0627\u0644\u0645\u062A\u0628\u0627\u062F\u0644.\""@ar . . . . . . . . . . "1117269439"^^ . "Democratisch onderwijs"@nl . . . "Uma escola democr\u00E1tica, mais precisamente uma escola de educa\u00E7\u00E3o democr\u00E1tica, \u00E9 uma escola que se baseia dentro de uma linha chamada Pedagogia Libert\u00E1ria ou Gest\u00E3o Democr\u00E1tica em princ\u00EDpios democr\u00E1ticos, e em especial na democracia participativa, e que dentro dessas regras d\u00E1 direitos de participa\u00E7\u00E3o iguais para estudantes, professores e funcion\u00E1rios. Assim, todos est\u00E3o democraticamente comprometidos numa constru\u00E7\u00E3o colectiva do espa\u00E7o comum e na responsabilidade das rela\u00E7\u00F5es com o outro. \u00C9 uma perspectiva que fala da educa\u00E7\u00E3o como uma fun\u00E7\u00E3o colectiva. Segundo , tem tr\u00EAs princ\u00EDpios:"@pt . "Demokratick\u00E1 \u0161kola je \u0161koln\u00ED za\u0159\u00EDzen\u00ED, ve kter\u00E9m \u017E\u00E1ci/studenti spolurozhoduj\u00ED o chodu \u0161koly. M\u00EDra spolurozhodov\u00E1n\u00ED m\u016F\u017Ee b\u00FDt r\u016Fzn\u00E1 (od person\u00E1ln\u00EDch ot\u00E1zek t\u00FDkaj\u00EDc\u00ED se u\u010Ditel\u016F/lektor\u016F/pr\u016Fvodc\u016F, po ot\u00E1zky spojen\u00E9 s \u0161koly). M\u00EDra spolurozhodov\u00E1n\u00ED z\u00E1le\u017E\u00ED na z\u0159izovateli, \u010Dast\u00FD je model, kdy ka\u017Ed\u00FD \u017E\u00E1k/student i \u010Dlenov\u00E9 person\u00E1lu (technick\u00E9ho i pedagogick\u00E9ho) maj\u00ED ka\u017Ed\u00FD jeden hlas. Prvn\u00ED prameny zmi\u0148uj\u00EDc\u00ED demokratickou \u0161kolu (vzd\u011Bl\u00E1v\u00E1n\u00ED) se objevuj\u00ED ji\u017E b\u011Bhem Osv\u00EDcenstv\u00ED, av\u0161ak nedo\u0161lo k vytvo\u0159en\u00ED \u017E\u00E1dn\u00E9ho siln\u00E9ho hlasu, kter\u00FD by demokratick\u00E9 vzd\u011Bl\u00E1v\u00E1n\u00ED prosazoval."@cs . . . . . . . . . . "Demokrazia, aukera berdintasunean, kritikotasunean, ideien onarpenean eta adierazpen askatasunean oinarritzen den balorea da. Demokrazia hitzak zenbait esanahi ezberdin ditu eta herrialdearen politikaren kontzeptuaren araberakoa da. Ameriketako Estatu Batuetan demokrazioaren kontzeptua definitu zuten Eskola demokratikoen liburuan (1997). Autore horiek honela definitu zuten demokrazia: gure politika eta gizarte harremanentzako ezinbesteko postulatua da. Guk gure burua gobernatzeko dugun moduaren oinarria dela dio, jakintasuna eta politika eta aldaketa sozialen balioa neurtzen duen kontzeptua."@eu . "\u00C9ducation d\u00E9mocratique"@fr . . "La Educaci\u00F3n Democr\u00E1tica es un tipo de educaci\u00F3n formal en el cual la Democracia es tanto una meta como un m\u00E9todo de instrucci\u00F3n. Trae valores democr\u00E1ticos a la educaci\u00F3n y puede incluir autodeterminaci\u00F3n dentro de una comunidad de iguales, as\u00ED como valores tales como justicia, respeto y confianza."@es . . "\u062D\u0631\u0643\u0629 \u062A\u0639\u0644\u064A\u0645 \u062F\u064A\u0645\u0642\u0631\u0627\u0637\u064A"@ar .